家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的
更新時(shí)間:2024-09-12 17:50為您推薦家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《父母最欠缺的是換位思考》中講到:“笨鳥先飛早教班,讓孩子的童年沒有快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待,很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到早教班,學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴,薩克斯風(fēng)之...”
笨鳥先飛早教班,讓孩子的童年沒有快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待,很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到早教班,學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴,薩克斯風(fēng)之類的樂器,或者是學(xué)習(xí)英語(yǔ)
父母最欠缺的是換位思考
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當(dāng)然,不同的家長(zhǎng)有不同的表達(dá)愛的方式,比如有的家長(zhǎng)帶孩子一起騎行穿藏線,有的家長(zhǎng)讓孩子獨(dú)自去旅游等等,都是想讓孩子有一些特別的體驗(yàn),雖然形式各異,但終極目的都是讓孩子在體驗(yàn)中收獲
3特別的體驗(yàn),特別的收獲
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我們?cè)邳c(diǎn)貼兩夜的家長(zhǎng)培訓(xùn)課程上面,我們做了一個(gè)強(qiáng)烈的感情,自己的訓(xùn)練讓一個(gè)家長(zhǎng)扮演一個(gè)孩子,讓另外一個(gè)家長(zhǎng)扮演他的家長(zhǎng),讓各位家長(zhǎng)互相體會(huì)孩子的感受。所有猜假們那個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目的家長(zhǎng)都明白了,孩子對(duì)家長(zhǎng)的大多感情是恨是反而不是愛
第三節(jié):打開溝通的大門
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當(dāng)然,不同的家長(zhǎng)有不同的表達(dá)愛的方式,比如有的家長(zhǎng)在孩子一起騎行穿漲線,有的家長(zhǎng)讓孩子獨(dú)自去旅游等,都是想讓孩子有一些特別的體驗(yàn),雖然形式各異,但終極目的都是讓孩子在體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng)的喜悅
媽媽與兒子的閱讀旅程 2021年1月16日 16:50
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當(dāng)然,不同的家長(zhǎng)有不同的表達(dá)愛的方式,比如有的家長(zhǎng)帶孩子一起騎行川藏線,有的家長(zhǎng)讓孩子獨(dú)自去旅游等等,都想讓孩子有一些特別的體驗(yàn),雖然形式各異,但終極目的都是讓孩子在體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng)的喜悅
3 特別的體驗(yàn),特別的收獲
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家長(zhǎng)要根據(jù)自己家孩子的特點(diǎn)幫孩子選書,讓孩子在自己感興趣的領(lǐng)域通過閱讀來獲得答案,滿足好奇心,從而喜歡上學(xué)習(xí)和探索。家長(zhǎng)把孩子送去上學(xué),最終目的是讓孩子學(xué)到本令
三、學(xué)習(xí)之: 3、呵護(hù)和滿足孩子的好奇心
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家長(zhǎng)們應(yīng)該知道,傾聽孩子的目的不是看孩子說的東西對(duì)錯(cuò),而是用傾聽的動(dòng)作來給孩子支持和理解,通過傾聽的動(dòng)作來表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,讓孩子感到他們?cè)谶@個(gè)世界上并不孤獨(dú)
第三部分 善用親子工具,激發(fā)孩子無限潛能
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以前那種學(xué)習(xí)方法不但造成閱讀速度慢而且枯燥,特別不適合這種年齡段的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),用我對(duì)婉婷只強(qiáng)調(diào)他做到語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),讓他以了解和讀懂文章的內(nèi)容作為閱讀的目的
雅思英語(yǔ)神童鐘婉婷的學(xué)習(xí)之路4
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幾乎所有家長(zhǎng)都了解讓孩子好好學(xué)習(xí)的意義,但對(duì)于學(xué)習(xí)目的,理解的,不那么相愛的家長(zhǎng)卻少之又少,不好好學(xué)習(xí),就出去要飯,去成為我們那個(gè)年代家長(zhǎng)對(duì)孩子最簡(jiǎn)單粗暴的動(dòng)物園和激勵(lì)
如何正確地跟孩子說,你要好好學(xué)習(xí)啊
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家長(zhǎng)可以在暑假的兩個(gè)月時(shí)間做好兩件事,其一,家長(zhǎng)拿出時(shí)間學(xué)習(xí)如何做家長(zhǎng),用正確的知識(shí)武裝自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),學(xué)會(huì)寬嚴(yán)有毒,讓孩子感受家長(zhǎng)安危并舉,最終目的是和孩子形成良好的信任關(guān)系
孩子如何高效過暑假(三) 讓孩子熱愛生活的最好時(shí)機(jī)
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有的家長(zhǎng)為了讓孩子達(dá)成一個(gè)目標(biāo),胡亂跟孩子承諾以交易的形式來和孩子做交換,事后最忘了自己的承諾,為什么很容易被忘記承諾,因?yàn)樵诔兄Z的時(shí)候,只是為了達(dá)成家長(zhǎng)自己的目的
喚醒養(yǎng)活的力量第86-105頁(yè)
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我們有可能是為了讓孩子擁有更大的自由度,又或者是為了讓自己成為更開明的家長(zhǎng),這些都是我們教鑰匙的目的,但我們意識(shí)不到自己的這些目的,反而會(huì)覺得是孩子的問題,使孩子調(diào)皮不懂道理
第三章 權(quán)利管理:(1.2)
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是什么是讓孩子成為一個(gè)幸福的人,而在當(dāng)代的中國(guó),有多少家長(zhǎng)把好好學(xué)習(xí)考好大學(xué),找好工作,友好收入,生活幸福作為了培養(yǎng)孩子的核心目的,看似這類家長(zhǎng)也是為了把孩子培養(yǎng)的生活幸福
29. 孩子如何高效過暑假(二)
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父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ),應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道,多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息,讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段
展示英語(yǔ)實(shí)力·學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)
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善于幫助孩子指導(dǎo)孩子,同時(shí)又善于讓孩子幫助自己,善于向孩子請(qǐng)教,讓孩子指導(dǎo)自己的家長(zhǎng)是真正的好,家長(zhǎng)是聰明的,家長(zhǎng)是平等,對(duì)待孩子的家長(zhǎng)也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長(zhǎng)
《好父母勝過好學(xué)校-中國(guó)孩子成功法》六 3 4
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