英語閱讀孩子的模仿力

四模仿秀打開電視，觀看五分鐘的小視頻，讓孩子模仿劇中人物的動(dòng)作，表情，臺(tái)詞等等，盡量百分百還原劇情，那這樣長期訓(xùn)練的話，可以提高孩子的注意力，記憶力以及模仿能力

父母要以孩子的年齡，特點(diǎn)和身體狀況為根據(jù)分配給孩子一些力所能及的家務(wù)活兒，利用孩子喜歡模仿這一特點(diǎn)，讓三四歲的孩子對(duì)父母做家務(wù)模，做家務(wù)模仿，可吩咐孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的事情

英語學(xué)習(xí)也是同樣如此，孩子有著很強(qiáng)的模仿能力，訓(xùn)練孩子對(duì)句子進(jìn)行大量的朗讀和背誦，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)句子繪畫的應(yīng)用。這就像小孩子會(huì)模仿著大人學(xué)說母語一樣

家長要樹立榜樣，孩子學(xué)習(xí)榜樣，大體經(jīng)歷了從無意識(shí)的模仿到有意識(shí)的模仿，從游戲的模仿到生活實(shí)踐的模仿，從把模仿當(dāng)作目的到把模仿當(dāng)作達(dá)到目的的手段等孩子培養(yǎng)良好的品質(zhì)，不能只靠說教

二，家長要樹立榜樣，孩子學(xué)習(xí)榜樣，大體經(jīng)歷了從無意識(shí)的模仿到有意識(shí)的模仿，從游戲的模仿到生活實(shí)踐的模仿，從把模仿當(dāng)作目的到把模仿當(dāng)作達(dá)到目的的手段等孩子培養(yǎng)良好的品質(zhì)，不能只靠說教

在我們小的時(shí)候，我們的動(dòng)作，語言甚至行為習(xí)慣都離不開模仿，從姍姍學(xué)步到壓壓學(xué)語無處不模。仿心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的社會(huì)會(huì)發(fā)展是從模仿開始的，挖挖墜地的新生兒從一開始從一出生就具備了模仿的能力，通過模仿不僅能夠復(fù)制行為，而且能夠?qū)δ７碌男袨檫M(jìn)行處理

在我們小的時(shí)候，我們的動(dòng)作，語言甚至行為習(xí)慣都離不開模仿，從盤山學(xué)部到牙牙學(xué)語無處不模。仿心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的社會(huì)或發(fā)展是從模仿開始的步步墜地的。新生兒從一出生就具備了模仿的能力，通過模仿不僅能夠復(fù)制行為，而且能夠?qū)δ７碌男袨檫M(jìn)行處理

一個(gè)是模仿大人，一個(gè)是迫于壓力，每個(gè)孩子最初的謊言都是從這里來的，首先是模仿大人，雖然沒有一個(gè)家長故意去教孩子說假話，即使經(jīng)常說謊的家長也并不喜歡自己的孩子說謊

最重要的是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，父母一定要榜樣示范，以身作則，要求孩子做到的父母首先要做到，因?yàn)楹⒆犹焐哂心７铝Γ麄儠?huì)通過觀察和模仿父母的言行舉止，形成自己的某種行為習(xí)慣

先為孩子做好示范作用，這樣孩子才有人可以學(xué)習(xí)和模仿，尤其是在孩子小時(shí)候，他們的模仿能力是非常強(qiáng)的，常常會(huì)情不自禁按照父母的樣子去做，父母就更要在孩子面前謹(jǐn)言慎行，給孩子完美的示范和強(qiáng)大的榜樣作用

模仿能力大速聽提高孩子大腦處理信息速度，開啟用腦培養(yǎng)孩子的聽覺注意力。感知訓(xùn)練只要培養(yǎng)孩子的空間，攻堅(jiān)，感知能力以及思考能力，變筆和握筆能力，注意力訓(xùn)練，只要培養(yǎng)孩子的尊重力以及思維能力

我們作為孩子的低人，老師會(huì)對(duì)孩子做出實(shí)際的模仿形象，會(huì)被孩子作為最直接的模仿對(duì)象，他們會(huì)在成長途中多次模仿我們的行為，從而形成自己的性格，保持平和的，穩(wěn)定的情緒。孩子自由獨(dú)立的空間理解，并肯定孩子做到誠實(shí)守信

你說很多小女孩，他天生就喜歡玩過家家男孩子，他們喜歡玩打仗，玩斗爭(zhēng)等等，這樣的游戲第二個(gè)屬性叫模仿人。天生喜歡模仿，很多女孩子就喜歡播放，比如愛撒公主來殺公主，模仿他很酷的一模一樣模仿班大公主

幾乎孩子生長的各個(gè)方面，包括孩子的言行，思維，性格都和模仿密不可分，并且這種模仿式學(xué)習(xí)一直到孩子成年之前都會(huì)是重要的學(xué)習(xí)方式，即使成年之后也仍然會(huì)存在大量的模仿式學(xué)習(xí)

下左右晃動(dòng)使孩子的眼睛移動(dòng)，父母也可以讓孩自親身投入互動(dòng)游戲中，比如將一個(gè)玩具放到他的手活力，自己上下晃動(dòng)玩具，并讓孩子進(jìn)行模仿。這樣在刺功能的同時(shí)，還可以提高孩子的模仿能力，將一塊兒干凈的手卷兒輕輕地蒙在孩子的眼睛上，不一定要避開鼻子和眼睛