初一英語暑假作業(yè)(一)

學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)上，老師疼到了一些孩子，沒完成暑假作業(yè)，而家長(zhǎng)韓向老師求錢，老師很記錄，這說這些家長(zhǎng)不與老師配和，不與老師合作，共同教育好孩子，怎么還能替孩子向老師求錢

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊(cè)一單元的單詞順序，那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

記得開學(xué)第一天，老師和家長(zhǎng)開會(huì)讓我們分享孩子的暑假是怎么過的，有幾個(gè)家長(zhǎng)忍不住吐槽暑假作業(yè)都沒做完，小拍的學(xué)校以佛系著稱，也會(huì)有做完的暑假作業(yè)，有的幾乎都是爬山周記沒寫完

我在孩子如何高效過暑假一文章中談到了讓孩子過好暑假的前提，家長(zhǎng)不要糾結(jié)孩子的暑假作業(yè)，在此基礎(chǔ)上，我將繼續(xù)深入地談?wù)労⒆痈咝＿^暑假的問題，今明兩天所談到的問題比較宏觀

這位老師在孩子如何高效過暑假一文中寫到基本沒有什么樣的學(xué)生會(huì)認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)意義上的暑假作業(yè)成績(jī)好的孩子會(huì)即改慢改，提前完成，以盡早寫完為目的與作業(yè)的核心目的查漏茶，以補(bǔ)漏香貝里成績(jī)一般的孩子一般會(huì)鼠頭蛇尾趕個(gè)幾天

前兩天兒啦，領(lǐng)導(dǎo)突然給我們安排了一項(xiàng)任務(wù)班，拿上五年級(jí)的兒子完成暑假作業(yè)，我們辦公室忙活了一上午很多算好的題和答案對(duì)不上后尷尬突突多，老板跟我哥是發(fā)小兩個(gè)人關(guān)系特別好嘿

孩子懂得統(tǒng)籌，安排自己的時(shí)間了，我鼓勵(lì)兒子先按這個(gè)計(jì)劃表做一做，再適當(dāng)調(diào)整兒子的暑假作業(yè)，做得很有思路，每每遇到不會(huì)的題，苦思不解的情況，就將題號(hào)，頁碼全都記錄在暑假作業(yè)本兒的封面上

還有一個(gè)苦也是在學(xué)習(xí)上也感覺貧苦的，因?yàn)榘职謰寢寷]有受過多少教育，有作業(yè)不會(huì)的放學(xué)回到家，我就他們也沒辦法幫助我去解答，特別是寒暑假作業(yè)，那么多數(shù)學(xué)題有的特別難

很多孩子在日常當(dāng)中就是拖拖拉拉，磨磨，蹭蹭的去做作業(yè)不到火，燒眉毛的最后時(shí)刻絕不動(dòng)筆，就哪怕是寒假作業(yè)，暑假作業(yè)基本上都是曹操了事，甚至這個(gè)磨上最后寫不完怎么辦

很多孩子在日常當(dāng)中就是拖拖拉拉，磨磨，蹭蹭的去做作業(yè)不到火，燒眉毛的最后時(shí)刻絕不動(dòng)筆，就哪怕是寒假作業(yè)，暑假作業(yè)基本上都是曹操了事，甚至這個(gè)磨上最后寫不完怎么辦

很多孩子在日常當(dāng)中就是拖拖拉拉，磨磨，蹭蹭地去做作業(yè)，不到火燒眉毛的最后時(shí)刻絕不動(dòng)筆，就哪怕是寒假作業(yè)，暑假作業(yè)基本上都是曹操，柳氏，甚至這個(gè)磨上最后寫不完怎么辦

下面一條新聞是小偷入室盜竊，逗留三小時(shí)朝了十五個(gè)雞蛋，喝了主人藏酒，還順手撕了孩子的暑假作業(yè)這一波騷操作，我覺得這個(gè)家孩子特別高興，因?yàn)殚_學(xué)可以名正言順地告訴老師

一天過去兩天過去，到了我到學(xué)校去暑假作業(yè)題目的日子了，美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車，那是一種時(shí)髦的事情，只有韓老師才這么敢時(shí)髦，才起到我的面前停停下了笑笑，對(duì)我說來拿作業(yè)

很多孩子在日常當(dāng)中就是拖拖拉拉，磨磨，蹭蹭的去做作業(yè)不到火，燒眉毛的最后時(shí)刻絕不動(dòng)筆，就哪怕是寒假作業(yè)，暑假作業(yè)基本上都是曹操了事，甚至這個(gè)磨上最后寫不完怎么辦

是關(guān)鍵孩子如何高效獲暑假第一部分我們分享的是家長(zhǎng)不要糾結(jié)于孩子的暑假作業(yè)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)與大家分享因人而異，因材施教就是依照孩子可能形成的價(jià)值觀，把孩子進(jìn)行分類，有的放矢的