孩子上英語(yǔ)課沒(méi)意思

在網(wǎng)上一個(gè)帖子是這樣說(shuō)的，第一名是女孩子，班長(zhǎng)是女孩子，團(tuán)支書是女孩子，學(xué)委是女孩子，語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表是女孩子，巧聽(tīng)話的是女孩子懂事體貼的是女孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題的是女孩子

三交給孩子評(píng)論方父母要交給孩子一些提問(wèn)的技巧，使孩子會(huì)問(wèn)善望，要教孩子想好的在望，在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上提問(wèn)，不能一想到就忘了問(wèn)候自己覺(jué)得沒(méi)意思，或者說(shuō)不清楚自己的問(wèn)題

為何孩子總愛(ài)上語(yǔ)文課，想數(shù)學(xué)上語(yǔ)文課，他總想剛才沒(méi)有做出來(lái)的數(shù)學(xué)題。語(yǔ)文老師說(shuō)，他終情于數(shù)學(xué)上數(shù)學(xué)課，他又被語(yǔ)文課上講的宋詞數(shù)學(xué)老師說(shuō)他鐘情于語(yǔ)文，為何他上什么不看什么是有意和老師做適宜孩子上課，想其他課的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題，上語(yǔ)文課，想數(shù)學(xué)上英語(yǔ)課，想化學(xué)

親子聊天中能教會(huì)孩子什么，一讓孩子愿意跟父母聊天，如果認(rèn)為聊天沒(méi)意思，相信無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)主動(dòng)去談話，請(qǐng)盡量制造出讓孩子覺(jué)得其實(shí)和父母聊天還滿意愉快的氣氛，不妨一起看著電視一起聊電視上的綜藝節(jié)目

還有一個(gè)德國(guó)孩子數(shù)學(xué)很好，老師認(rèn)為他可以參加國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這個(gè)孩子總是覺(jué)得把時(shí)間花在為比賽而做的各種訓(xùn)練上比較沒(méi)意思，不打算參加老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有勉強(qiáng)他

沒(méi)做沒(méi)意思去，也可成為半圓知母和數(shù)字，吸引孩子坐下來(lái)插畫藍(lán)化兩色，把孩子自然的奮撐男女兩部分孩子之間的打鬧和干擾上，那很多色彩鮮艷，內(nèi)容豐富的地點(diǎn)，每次都能自然的吸引孩子坐下來(lái)，老師只能輕輕地提醒個(gè)別的孩子就可以輕松開(kāi)始

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開(kāi)始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語(yǔ)思維空間

大家想想，小學(xué)生的興趣的培養(yǎng)真的很重要，你整天的告訴學(xué)生，學(xué)學(xué)背著書包上學(xué)堂，下課完了以后再背著書包回家，把那些厚厚的作業(yè)再做完再上學(xué)，沒(méi)意思你一孩子的興趣在哪里好，那么興趣怎么培養(yǎng)

很多家長(zhǎng)按照我的介意，減少了對(duì)孩子吃飯和大小便方面的過(guò)多控制，孩子的能力很快就恢復(fù)了，我還超聽(tīng)我還常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)四五歲的嬰兒什么都不敢嘗試，都覺(jué)得沒(méi)意思，每星星做好

與圖文聲響并茂的虛擬空間對(duì)比，做功課變得越來(lái)越?jīng)]意思，因?yàn)槟强菰锏闹R(shí)早已和真實(shí)自然的體驗(yàn)遠(yuǎn)離了早激活孩子的情趣智慧，就要引導(dǎo)孩子融入自然風(fēng)光中去感受去專注，提升孩子的樂(lè)商

都民眾發(fā)人容易一下，讓孩子以為讀書就沒(méi)這么沒(méi)意思，難以真正經(jīng)歷閱讀習(xí)慣，反正對(duì)帶孩子去書店，好讀書館，讓孩子自己隨便學(xué)家具的數(shù)字活動(dòng)，而且最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在都知識(shí)心態(tài)就會(huì)大的增加

我經(jīng)常在玩具商場(chǎng)里聽(tīng)到父母?jìng)兎穸ê⒆拥倪x擇，說(shuō)他要買的玩具沒(méi)意思，沒(méi)有用，不能學(xué)到東西等，我只能說(shuō)很遺憾，成年人已經(jīng)無(wú)趣到對(duì)玩具這一首先要好玩的物品有了有用的要求

有的時(shí)候上課，這孩子在下面沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)我第一個(gè)反應(yīng)當(dāng)然是制止了百般的制止人家百般的不聽(tīng)，我就得琢磨怎么能讓他乖乖上課。昨晚半天昨晚不出來(lái)，自己就跟自己起一位你看，像在我課上折騰的那個(gè)人上英語(yǔ)課人乖著

可是最后我說(shuō)這點(diǎn)錢養(yǎng)孩子，我也不會(huì)給他在監(jiān)獄我家庭環(huán)境里邊，如果打官司，他可能我家庭的一些背景，他打官司，他可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)拿了他的證據(jù)，說(shuō)這沒(méi)意思說(shuō)有證據(jù)就行了

用全心全意創(chuàng)造美麗與智慧親愛(ài)的孩子英語(yǔ)課前，張拉在演講，我從沒(méi)想到英語(yǔ)的演講居然可以這樣流利林里柯凡的眼睛，亮亮的，凱文的頭，昂得高高的專注了，聆聽(tīng)，使他們的眼神充滿了靈動(dòng)的色彩