記住我愛你

記住你父母永遠是孩子的天花板，父母不成長，想讓孩子成長就不可能希望有機會你走進周老師線下課程，系統(tǒng)性的跟周老師學(xué)習(xí)如何教育孩子，我是周文強老師，我愛你如同愛自己

記住你父母永遠是孩子的天花板，父母不成長，想讓孩子成長就不可能希望有機會你走進周老師線下課程，系統(tǒng)性的跟周老師學(xué)習(xí)如何教育孩子，我是周文強老師，我愛你如同愛自己

記住你父母永遠是孩子的天花板，父母不成長，想讓孩子成長就不可能希望有機會你走進周老師線下課程，系統(tǒng)性的跟周老師學(xué)習(xí)如何教育孩子，我是周文強老師，我愛你如同愛自己

記住你父母永遠是孩子的天花板，父母不成長，想讓孩子成長，這不可能希望有機會你走進周老師線下課程，系統(tǒng)性的跟周老師學(xué)習(xí)如何教育孩子，我是周文強老師，我愛你如同愛自己

想象你對你的孩子說我恨我的父母，但我愛你，你認為你的孩子會有什么感受，你認為這可以是信任的基礎(chǔ)。記住只要你拍維持自己的父母，以便限制了你生命的能量，并限制了你幸福圓滿的能力

記住，停止支配他人，不要把別人看成傻瓜問題力量型，不知如何處理人事解決方法一耐心，我愛你去格言你的生活是否充滿了坎坷和誘惑樂觀些，因為當?shù)缆房部罆r，你的耐心會創(chuàng)造機會

于是我就這樣做了，但是還有一個人，你始終放不下，你擔心他吃了會不健康，于是你想給他洗了之后再給他愛，是一個讓人心疼的字眼，讓人心疼。真正的愛情不是簡單的，我愛你一句話就足夠

大家關(guān)于自己的愛情故事，或者是看到的聽到的一些非常精彩的愛情故事，有些什么都可以。在我們今天節(jié)目主題五二二零我愛你的這期節(jié)目里，打進我們的熱線電話六二二零六零零來分享你的愛情故事

幼兒已表現(xiàn)出一定的原記憶的能力。研究發(fā)現(xiàn)，五歲兒童已知道記住一個短的詞，要比記住一個長的詞，容易記住昨天發(fā)生的事，比記住上個月發(fā)生的事，容易記住熟悉的事，比記住生疏的事容易

內(nèi)在小孩兒第四章，我愛你內(nèi)在小孩兒人，公司，學(xué)校，植物計劃，所有食物都有他的自信，各種聲音修蘭博士，你必須經(jīng)常清理自己，即使不是發(fā)生在自己身上的問題，是別人而非你自己受苦，我是遠方的國家發(fā)生災(zāi)害

不知為什么，小姑娘知道老人不會回來了，回到他的房間中，拿出一支蠟筆，一張紙寫道，無論誰都能看出來，我愛你，無論誰都能看出來，我需要你，我甚至找不到可傾心交談的他人

和愛的能力做一個約定，如果對方收到了你的愛，他的內(nèi)在能夠感受得到這個愛滿起來的時候就點點頭交換，由他來對你說我愛你，你看著他的眼睛，同時去張開你的眼睛，張開你的心，讓你全身的細胞都能夠去接收這份愛

只要我們彼此真誠的付出幸福時光庸冤疏，遇我和你就讓我愛你，就讓你也愛我，就像你愛我一樣的愛愛你，只要我們彼此真誠的付出，兩個人的世界不在，只要我們彼此真誠的付出

與此同時，我也看到了很多的聽友在節(jié)目下方給我留下了溫暖的文字，真的好暖心。謝謝你們聽友幺六幺五六幺八五六燕子，他說青青老師在我最難過的時候，你陪伴了我愛你。老師聽友六三三八五二四說

聲音關(guān)了，就把電腦一直開著全跑了，是你們這個我一猜，你們就這樣干，是記住沒有記住了了，請扯個傘記住了，請可不可以記住到了新客戶餐懂了不行好，宋老王我記不住，想不想記住