放學(xué)幼兒英語歌曲

等寧寧到了快三歲的時(shí)候，我們就經(jīng)常給寧寧一些上幼兒園的心理提示，包括為什么要去幼兒園都能玩什么，我們也提前和寧寧說好了，早晨送他去幼兒園，晚上放學(xué)，保證去接回來

隨后，我聯(lián)系了他的班主任，約了放學(xué)后再單獨(dú)深談一詞，了解一些具體的情況。幼兒園放學(xué)都比較早，晚上六點(diǎn)，我到教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有張老師一個(gè)人，他坐在兒童用的小凳子上，好像陷入了沉思

你看我四點(diǎn)放學(xué)了四點(diǎn)到五點(diǎn)到這一段時(shí)間是家長陪伴孩子在幼兒園里玩兒，這樣老師沒有壓力，而且老師也一定要在的在院子里跟孩子跟家長互動(dòng)一下，家長也放松了，不得不是家長方式，幼兒也放松

在我看來，幼兒園老師的教育是很有水平的，有很多幼兒園老師會(huì)花一點(diǎn)錢在地?cái)偵腺I一些那種很便宜的小五角星小紅花的物品，每天下午放學(xué)時(shí)，往孩子們的額頭上貼一個(gè)孩子就很開心

孩子遵守交通規(guī)則，杭州某幼兒園一個(gè)五歲小孩子從幼兒園放學(xué)后，有奶奶接回家，他奶奶牽著他的手，過過立交橋時(shí)，頭上的帽子忽然被風(fēng)吹走，男孩不顧奶奶勸阻就去追趕帽子，結(jié)果在立交橋下被車撞倒

我有一個(gè)今年剛剛幼兒園畢業(yè)的弟弟，他叫兜在幼兒園，兜有一個(gè)很喜歡的女同學(xué)。佳琪每天放學(xué)回到家，我們問他今天幼兒園有什么有趣的事情，他都要把和佳琪一起做的事情當(dāng)作頭等大事先說一遍，有時(shí)他會(huì)很低落地垂著頭回家告訴我們，今天佳琪和另一個(gè)小男孩兒說了

這是什么玩意兒，還給我往回拿臟兮兮的是不是特特媽媽說特特幼兒園是老師講了一塊餅干，一直留到放學(xué)，我去接他給我吃，說去參觀小學(xué)老師給個(gè)姓也舍不得吃上小學(xué)了，課上老師覺得他表現(xiàn)好

有的父母可能會(huì)說我家孩子沒事兒，在幼兒園就接都接不回來，要接著玩兒，還不如晚點(diǎn)接孩子已經(jīng)熟悉了幼兒園生活，但小學(xué)還是新生活新環(huán)境，每天放學(xué)一到校門口，就能看見父母，影響自己的笑臉，孩子來說是莫大的歡喜

承諾晚上放學(xué)當(dāng)天中午老大飯也沒吃，一直在幼兒園陪著不肯睡覺的老二玩打，那之后每天接送老二給他做心理建設(shè)的任務(wù)就落在了老大的身上。要幾次，老二在幼兒園尿了褲子哭，于是老大跑回家，弟弟拿了新的，并且一再央求老，不要告訴家長

記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，二妹上小學(xué)一年級(jí)，三位上幼兒園，我們?nèi)齻€(gè)放學(xué)后回家，我做好飯喂好如何積壓掃好院子就帶他們倆一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)后給他們檢查在一起讀課外書

記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，二妹上小學(xué)一年級(jí)三妹上幼兒園，我們?nèi)齻€(gè)放學(xué)以后我做好飯，喂好豬和雞鴨消耗院子，就帶他來一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，給他們檢查在一起讀課外書

有一天，他去接孩子放學(xué)，孩子從幼兒園出來后，沒有直接奔向了爸爸，而是跑向了一位正在蛇桃花的家長，用志論而堅(jiān)定的聲音對(duì)他說阿姨花是有生命的，你不能栽，你要向他道歉

他就要放學(xué)了，媽媽們都過來接自己的孩子，幼兒園的門大門打開，慢慢進(jìn)來，找他安全性依戀的就會(huì)張開雙臂，就沖到媽媽那兒去，就會(huì)見到媽媽就抱住媽媽就撲向媽媽的懷里，這叫安全性一點(diǎn)

這家幼兒園一直以來就有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，就是每天下午二樓總要比樓下早放學(xué)時(shí)十分鐘，并且老師會(huì)在所有的學(xué)生走后鎖上教室的門兒，下了樓以后會(huì)再次把樓下樓道口兒的鐵門也上鎖

難的拿到錢一撇不正。有一天，幼兒園放學(xué)，蓉蓉和樂樂一起下課，牽手出了校門，站在校門對(duì)面的蓉蓉的媽媽和樂樂的外婆一起等著他們兩個(gè)孩子手拉著手，蹦蹦跳跳的朝著媽媽和外婆的方向跑過去