為什么孩子現(xiàn)在學英語

可為什么紐約時報還如此好心的告訴我們說你們中國四十多年前就是因為學了英語經(jīng)濟才發(fā)展的，現(xiàn)在你們不學英語，你們經(jīng)濟就要倒退了，人家簡直是苦口婆媳的告訴我們千萬不要弱化英語的學習

孩子在學習陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學習狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

為什么要在一群學英語好的人中間合群無法選擇自己的室友，但是你能決定自己的朋友無法決定自己的生活圈子，但是你能決定自己的理想境界，該合群的合到該合的群，尋覓自己需要的

于是我覺得我現(xiàn)在你一定聽明白了，我說到的孩子為什么現(xiàn)在會有這樣的個性，而且孩子父母離異之后，如果父母對孩子經(jīng)常陪伴的比較少，孩子關(guān)心的比較少，很多孩子是生活在祖父母身邊的

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

安排并及黑白臉的搭配要謹慎，現(xiàn)在的黑臉有沒有人在演，現(xiàn)在的夫妻愿不愿意黑點不愿意，為什么現(xiàn)在的父親不愿意黑的，因為他們工作很覺得對孩子怎么樣慚愧，難得跟孩子相處都希望看到孩子的效率

內(nèi)心積極有正能量的人，我們一起來創(chuàng)業(yè)是不是很好，在家里面，孩子又在旁邊，我們家現(xiàn)在是我在臥室里面，臥室里面擺了就是一張書桌。我在跟大家分享外面，有老公陪著孩子一起學英語，我覺得特別好，我覺得很幸福，指數(shù)我覺得是越來越高了，真的感恩我們南山老師，還有我們的雨滴老師的付出

我們小時候半天上學半天玩兒，但是現(xiàn)在的孩子沒有地方玩兒，現(xiàn)在的孩子沒有玩兒的空間去，每一個地方都需要花錢，孩子有哪些自然的樂趣，孩子的問題是成年人造就的，學校為什么就不能借網(wǎng)在學校里做了網(wǎng)絡的建設(shè)，可以設(shè)立適合孩子的游戲

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學英語，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說英語還是語言環(huán)境，有大環(huán)境，學英語，真說白了這邊的教育更加的偏向?qū)嵱眯?，孩子學的都是以后得上的

我們說新生代的父母要能夠成為孩子的心理治療師，為什么成為孩子的心理治療師，因為現(xiàn)在的孩子，他的情緒很多，他就越來越多的情緒需要你去處理，需要你去理解，希望你去看見我們

言下之意在現(xiàn)在完成時表示現(xiàn)在部分完成的時候，是不是就不能換了往下聽聽，接著往下看，現(xiàn)在完成時，當中還有第二種部分完成的，我們學英語學了十年了，但是沒學完，現(xiàn)在還在學，只完成了一部分

這位媽媽聽孩子說抱抱之后給孩子反饋的是一個間接信息，而不是直接跟孩子說我現(xiàn)在不能報為什么不能報孩子，根本沒有聽懂媽媽所說的話，還想讓媽媽抱，而媽媽并不知道自己說的間接信息是無效的

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學習的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

為什么孩子有不同的氣質(zhì)，你以前發(fā)飆是因為你沒有注意到孩子的氣質(zhì)，而現(xiàn)在當你發(fā)現(xiàn)了孩子有不同的氣質(zhì)以后，那么在你下次規(guī)劃一個行動的時候，你是不是可以考慮一下孩子的氣質(zhì)