大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯速聽速記mp3

在學(xué)習(xí)速記期間，我還專門用一個(gè)筆記本拿來(lái)記錄看見的速記符號(hào)或者自創(chuàng)的速記符號(hào)，既能幫助我不斷練習(xí)，又能作為我的解密本。一般后期整理文稿時(shí)，如果忘記了一些符號(hào)所代表的意思

也很簡(jiǎn)單，很多根據(jù)名字和理解就能夠快速記憶嗅神，經(jīng)視，神經(jīng)和未聽神經(jīng)是嗅覺，視覺和聽覺，屬于無(wú)感的感覺，是感覺神經(jīng)，動(dòng)眼，滑車外展都是在動(dòng)的舌下神經(jīng)也可以想象是舌頭再往下動(dòng)

教授回答我也聽說在國(guó)際上，一些人提倡快速記憶法，影像式記憶法，我是比較平時(shí)的，依照正常的生命活動(dòng)，人能夠聽，能夠復(fù)讀，能夠記憶，反復(fù)誦讀，達(dá)到記憶的成果是很自然的

還會(huì)有一些速記的一些的，特殊的字體，而將醫(yī)生開藥方上特殊字體，你需要去去速記速寫去投聲傳譯這一類舉舉例子以前的那個(gè)，我們美國(guó)有一個(gè)總統(tǒng)特朗普，他以前翻譯過叫窗戶

在電子筆記必然取代紙質(zhì)筆記的大趨勢(shì)下，我與你分享了紙質(zhì)筆記在當(dāng)今依然有價(jià)值的兩個(gè)核心應(yīng)用速記與深度理解之后，重點(diǎn)介紹了電子筆記的五個(gè)主要應(yīng)用速記式筆記流程式筆記書里是筆記，學(xué)習(xí)是筆記和總結(jié)式筆記

也很簡(jiǎn)單，很多根據(jù)名字和理解就能夠快速記憶秀神，經(jīng)視神經(jīng)和未聽神經(jīng)是嗅覺，視覺和聽覺，屬于無(wú)感的感覺，是感覺神經(jīng)，動(dòng)眼，滑車外展都是在動(dòng)的舌下神經(jīng)也可以想象是舌頭再往下動(dòng)

方法部分可以輔助家長(zhǎng)那后面的實(shí)踐的課程，孩子們也可以直接聽起來(lái)一次課程，就能夠記住像如何快速記憶整篇文章，如何快速記憶國(guó)學(xué)經(jīng)典和古詩(shī)詞文言文，如何快速記英語(yǔ)單詞的五大方法等等

未聽神經(jīng)也叫前庭窩神經(jīng)，這個(gè)我們?cè)趺从浺埠芎?jiǎn)單，很多根據(jù)名字和理解就能夠快速記憶秀神，經(jīng)視神經(jīng)和未聽神經(jīng)是嗅覺，視覺和聽覺，屬于無(wú)感的感覺，是感覺神經(jīng)，動(dòng)眼，滑車外展都是在動(dòng)的舌下神經(jīng)也可以想象是舌頭再往下動(dòng)

通過這次現(xiàn)場(chǎng)速記，我揭示了一些旅游行業(yè)里的長(zhǎng)輩。他們告訴我，手寫速記雖然比不上大城市里別人用的速錄機(jī)，但也有自己的優(yōu)勢(shì)，比如隨時(shí)隨地的，都能以別人看不懂的符號(hào)快速

經(jīng)過簡(jiǎn)單整理，老先生的這本書很快就出版了，他也從此找到了一份肅紀(jì)的兼職，從愛好到創(chuàng)業(yè)。久而久之，劉永森就開始仔細(xì)的觀察北京市場(chǎng)對(duì)速記的需求，結(jié)果發(fā)現(xiàn)北京是自己速記事業(yè)發(fā)展的最理想地區(qū)

西洋人一生住數(shù)上千萬(wàn)次的所在，多有口述錄音不困難要緊的問題，在錄下來(lái)后由誰(shuí)來(lái)疼些疼寫的人要懂中文肅紀(jì)，先把錄音速記下來(lái)，再就速記騰清，這是夕陽(yáng)的辦法，辦公室里的女秘書都有這套本領(lǐng)

方法部分可以輔助家長(zhǎng)那后面的實(shí)踐的課程，孩子們也可以直接聽起來(lái)一次課程，就能夠記住像如何快速記憶整篇文章，如何快速記憶國(guó)學(xué)經(jīng)典和古詩(shī)詞文言文，如何快速記英語(yǔ)單詞的五大方法等等

曾經(jīng)為了讓手寫速記成為我的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我訓(xùn)練都會(huì)選擇我媽媽與親戚們隨機(jī)交談時(shí)記錄，因?yàn)殡S機(jī)交談不比特定會(huì)議或采訪，可以提前搜集相關(guān)領(lǐng)域頻繁使用的常用詞，提前設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便又快捷的速記符號(hào)

不過三事業(yè)不做，可以快速記憶一下，我們直接所有的人現(xiàn)在要打開攝像頭，現(xiàn)在課后還現(xiàn)在課下還有十分鐘，因?yàn)槲衣犃α?，所以你們所有人都要打開攝像頭，我要確保你們都沒有看我要去忙，你們確實(shí)都記得好厲害的記得好了

我們首先學(xué)習(xí)自然資源的基本特征的知識(shí)，速記地理知識(shí)好帥，老師有妙招兒，同學(xué)們請(qǐng)聽這個(gè)口訣，總量豐富均不足，問題多多要保護(hù)，不可再生可理用，可在生藥穩(wěn)維，持土地，陽(yáng)光，森林水循環(huán)利用可再生