讓小學(xué)女兒學(xué)大學(xué)英語(yǔ)

上小學(xué)二年級(jí)認(rèn)字后，女兒開(kāi)始自己閱讀，她先將我給她讀過(guò)的，我的作品全部看了一遍，之后開(kāi)始看他喜歡的不是老爸寫(xiě)的書(shū)，我的女兒在上小學(xué)期間，我沒(méi)有讓他將主要精力放在考試成績(jī)上，我讓他保存實(shí)力跟跑，我讓女兒大量閱讀課外書(shū)，先當(dāng)自學(xué)的學(xué)霸

媽媽是女兒的第一任老師，不論希望女兒將來(lái)干什么，都要讓女兒從小學(xué)會(huì)面對(duì)困難，面對(duì)挫折，一味的將女兒視為掌上明珠，不讓她受一點(diǎn)委屈，就等于剝奪了女兒的吃苦精神和創(chuàng)造力

我們孩童時(shí)代的感受，如果不是這樣，媽媽就根本沒(méi)法了解女兒沒(méi)法跟女兒溝通，讓女兒診斷你某市數(shù)家中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)五類媽媽最不受女兒歡迎，女兒心目中的好媽媽到底是什么樣

最不靠譜的事情是在這個(gè)文章里還說(shuō)我以我的女兒為例，我的女兒在小學(xué)初中階段上了重點(diǎn)小學(xué)，重點(diǎn)初中到高中上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國(guó)際部，這個(gè)媒體可以給我的講話憑空的造出一個(gè)女兒出來(lái)

我女兒的這個(gè)幼兒園小學(xué)都是擇校的，都是去選的，給我女兒選的。學(xué)校是全區(qū)最好的小學(xué)，因?yàn)檫@件事情我跟我女兒道歉過(guò)很多次，包括在上個(gè)月跟我女兒通話的時(shí)候，我還在跟她道歉，我說(shuō)對(duì)不起

在暑假寒假的時(shí)候，新東方要招一些老師進(jìn)來(lái)，就是在暑假期間為孩子們上小學(xué)階段，初準(zhǔn)解答各個(gè)年紀(jì)都有的老師，其中有一個(gè)人，他是復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的研究生，他就去應(yīng)聘上海新東方英語(yǔ)學(xué)校了，不要來(lái)做，這邊初中崗位可不可以，初中畢業(yè)小學(xué)也可以

在我這樣的關(guān)注下，女兒的成長(zhǎng)還是比較喜人的，從小到大獎(jiǎng)狀不斷幼兒園的小學(xué)的初中的，從幼兒園生小學(xué)，我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候很順利的就考入了那個(gè)一個(gè)重點(diǎn)的小學(xué)，因?yàn)槲业慕?jīng)歷全在女兒的學(xué)習(xí)上

然而女兒的表現(xiàn)卻讓劉叔大疊眼鏡，一至七個(gè)月，別人家孩子都會(huì)跑了，他不會(huì)別人家，孩子已經(jīng)喊阿姨婆婆了，叔叔連爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)女兒的表現(xiàn)讓劉叔很窩火，真正的讓劉叔失望的是從叔叔小學(xué)的開(kāi)始

然而女兒的表現(xiàn)卻讓劉叔大疊眼鏡，一至七個(gè)月，別人家孩子都會(huì)跑了，他不會(huì)別人家，孩子已經(jīng)喊阿姨婆婆了，叔叔連爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)女兒的表現(xiàn)讓劉叔很窩火，真正的讓劉叔失望的是從叔叔小學(xué)的開(kāi)始

周杰倫還是個(gè)孝子，他寫(xiě)的聽(tīng)媽媽的話，還被編進(jìn)臺(tái)灣中小學(xué)教材，讓女兒了解周杰倫的資料，目的就是讓女兒看到周杰倫光鮮的背后有很多的付出，既然喜歡自己的偶像，就要向偶像學(xué)習(xí)吸取他身上的力量

第五節(jié)兄弟姐妹間的比較對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)孩子都是真愛(ài)的女兒，很困擾上小學(xué)三年級(jí)的小女兒，最近常常問(wèn)姐姐和我，你喜歡誰(shuí)，這很難回答上五年級(jí)的姐姐和從各方面來(lái)說(shuō)斷可靠，屬于優(yōu)等生的類型，雖然小女兒也仰慕大女兒在小學(xué)里

要是你父母也在聽(tīng)金山的節(jié)目，金山就想告訴做父母的培養(yǎng)的孩子挺好，女兒也大學(xué)畢業(yè)了，怎么這觀念這么陳舊，你讓女兒上大學(xué)干嘛，大學(xué)甭上了，指定對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從小學(xué)畢業(yè)是不是你怎么說(shuō)他怎么辦

我們來(lái)一起分享一下澳洲小學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)太多了，不以成績(jī)論英雄女兒拿腳到手軟，那在上一期的節(jié)目中，我們從三個(gè)方面介紹了女兒在上小學(xué)期間是如何被學(xué)校細(xì)心保護(hù)的故事以及學(xué)校

徐穎言說(shuō)，大女兒上一年級(jí)時(shí)，她也很懵，忽然發(fā)現(xiàn)老師不交乘法口訣，直接布置乘法作業(yè)，而班里只有她女兒和另外一個(gè)小男孩兒沒(méi)上過(guò)學(xué)前補(bǔ)習(xí)班兒，幼兒園，學(xué)小學(xué)的小學(xué)學(xué)，中學(xué)的中學(xué)學(xué)，大學(xué)的大學(xué)才開(kāi)始學(xué)怎么玩兒，這種大環(huán)境說(shuō)多了都是累

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語(yǔ)初中課內(nèi)看聽(tīng)學(xué)新目標(biāo)英語(yǔ)展望未來(lái)課外企鵝英語(yǔ)分級(jí)閱讀，新概念英語(yǔ)二三，美國(guó)知音高考英語(yǔ)試卷初三暑假開(kāi)始接觸大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)材料