初中英語(yǔ)打多少

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

人脈不是你和多少人打過(guò)交道，和多少人參加過(guò)飯局，和多少人竟出過(guò)高檔場(chǎng)所，跟多少人合過(guò)癮，而是有多少人愿意和你打交道，主動(dòng)的和你打交道，長(zhǎng)期的和你打交道持續(xù)的和你打交道

人脈不是你和多少人打過(guò)交道，和多少人參加過(guò)飯局，和多少人進(jìn)出過(guò)高檔場(chǎng)所，和多少人合過(guò)癮，而是有多少人愿意和你打交道，主動(dòng)和你打交道，長(zhǎng)期和你打交道持續(xù)和你打交道，千萬(wàn)要切記人脈，并不是說(shuō)你利用了多少人，有多少人

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

彼此有等價(jià)交換的利用價(jià)值，有合作共贏的機(jī)會(huì)，這才是人脈。不是你和多少人打過(guò)交道和多少人參加過(guò)飯局，和多少人進(jìn)出過(guò)高檔場(chǎng)所，和多少人合過(guò)影，而是有多少人愿意和你打交道，主動(dòng)和你打交道，長(zhǎng)期和你打交道

穩(wěn)健的你看我們這里有多少伙伴，多少老師達(dá)標(biāo)企業(yè)到現(xiàn)在十二個(gè)月打標(biāo)，有的二十四個(gè)月打標(biāo)都三十七個(gè)月打標(biāo)三十六個(gè)月打標(biāo)還有四十八個(gè)月，打標(biāo)五十個(gè)月打標(biāo)就是打標(biāo)，以后沒(méi)有掉過(guò)

如果這四個(gè)數(shù)字有一個(gè)是零分兒就等于零，能聽懂專注力，給這一百分兒打多少分兒執(zhí)行力，想到哪去做一百分兒，給自己打多少分兒，對(duì)自己能力邊界的認(rèn)知一百分兒給自己打多少分兒

穩(wěn)健的你看我們這里有多少伙伴，多少老師達(dá)標(biāo)企業(yè)到現(xiàn)在十二個(gè)月打標(biāo)，有的二十四個(gè)月打標(biāo)，有的三十七個(gè)月打標(biāo)三十六個(gè)月打標(biāo)還有四十八個(gè)月，打標(biāo)五十個(gè)月打標(biāo)就是達(dá)標(biāo)，以后沒(méi)有調(diào)過(guò)

年復(fù)一年，你看破了多少，日復(fù)一日放下了多少千方百計(jì)，你得到了多少精打細(xì)算，你失去了多少求而不得你煩惱了，多少斤斤計(jì)較，你揭愿了多少，他先不命，你揍餓了，多少人生在世，你相受了多少

現(xiàn)在你是否正在框架內(nèi)為我走出自己的框架，才能走進(jìn)別人的框架，你能打破多少的框架，就能并用多少框架，你能并用多少框架就有多少框架文藝使用，你能使用多少框架就能脫離多少框架的限制

我跟你今天也說(shuō)說(shuō)沒(méi)時(shí)間活的是什么，可是你每天鉆在游戲里面的時(shí)間是多少，你每天刷的抖音是多少，你每天看電視看多少打麻逛了多少閑扯聊天聊多少逛街逛多少，沒(méi)事有事沒(méi)事的瞎扯，撤了多少，不要再?zèng)]時(shí)間

現(xiàn)在的你是否只要在框架內(nèi)，我有走出自己的框架才能走進(jìn)別人的框架，你能打破多少人的框架，就能并用多少框架，你能并用多少框架進(jìn)入多少框架為你使用，你能使用多少框架就能脫離多少框架的限制

現(xiàn)在的你是否仍在框架內(nèi)，唯有走出自己的框架才能走進(jìn)別人的框架，你能打破多少人的框架就能遞入多少框架，你能遞入多少框架，就有多少框架為你使用，你能使用多少框架，就能脫離多少框架的限制，讓生命在框架內(nèi)