科學(xué)修道
更新時間:2022-12-01 06:40為您推薦科學(xué)修道免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《語錄 黃直錄1018》中講到:“衰姓在圣人份上較多,不衰姓之為道,說圣人時仙人以修道,但修道賊仙人墳上多,故修道周圍角書仙人史。由于中庸一屬打的劫持,說修道的是后面翻說君子說淵源,說思路節(jié)食能...”
衰姓在圣人份上較多,不衰姓之為道,說圣人時仙人以修道,但修道賊仙人墳上多,故修道周圍角書仙人史。由于中庸一屬打的劫持,說修道的是后面翻說君子說淵源,說思路節(jié)食能修道的說
語錄 黃直錄1018
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古代性質(zhì)味道說圣人是圣人,一休倒也,但修道在賢能奮戰(zhàn)中,古修道則外教所賢,能己又有中醫(yī)因素。嘿大地解釋說修道的事故后面而所君正所言,緣所正如皆是能修道的說。小人說賢之人不孝,說宋明且是不能修道的
47.黃直錄47.7-47.14
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他在比薩大學(xué)讀書期間,結(jié)識了一些數(shù)學(xué)家,開始觀察和研究了一些物理學(xué)的現(xiàn)象,走上了科學(xué)研究的道路之子莫若父如果沒有凡山佐果斷及時而正確的引導(dǎo)伽利略,這顆科學(xué)巨型很可能埋沒在修道院里了
因材施教
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恰恰是修道的一個很好的方式,修道自然的傳道必須修道根本。不管人家有沒有道,看你自己到底沒有真修行說修道,不管別人事情不看環(huán)境,什么好環(huán)境,壞環(huán)境不看窮,則獨(dú)善其身
智然老師《蝠說道德經(jīng)》28剪輯版
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假使過了二十幾歲,結(jié)婚以后修道女性同男性一樣,南線的道理也在其中,又要修到返老還童修道同十四歲以前的樣子,身體上恢復(fù)童身,就像老子講的專氣至柔,如嬰兒虎修道才快
女性月經(jīng)懷孕期,修道問題答疑
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詩是修道的最高境界,修道者認(rèn)為修道首先會正得道,也就是振德本體性的智慧。知道真正的智慧是怎么回事兒,將智慧慢慢地融入生命,成為修道者的德,并且逐漸在行為上體現(xiàn)出來,這時就叫有了一定的德行
第二十三章 (四)道與德的吸引力法則
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你自己說得上這樣好不好在東方力氣,昨天我是在南京,金前天,我在南京,昨天在鄭江今天就在常州,您應(yīng)該是在無錫,我在那邊想,如果我不從沙地線修摩托車,會不會一回修道,南京一回修道,鄭江一回修道常州一回,修道無心
04連敏《成就未來》
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修道瑜伽其得行有余,修道余香,其得教酒禪修道于國,其國德化豐饒,修當(dāng)于天下,其得失會則萬名自由生修道之身可觀察他人自由家可觀察別人家由自家可觀察別人家由自己鄉(xiāng)里可觀察他鄉(xiāng)
《道德經(jīng)》第五十四章
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根據(jù)我們現(xiàn)在的理解,一個人要真正成為大智慧,高功能的人,一個不看宇宙社會,人生科學(xué),哲學(xué)藝術(shù)的人,一個博大精深,超臣拔俗,有自自在在的人,就像老子那樣修道德,就是萬事皆菩提
《人類神秘現(xiàn)象破譯》第二十七章
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你研究一滴水,用科學(xué)方式將一滴水的分子結(jié)構(gòu)研究清楚后,那所有水分子的原理就抓住了,只是從小點(diǎn)上去參透的波徹水源,就如修道做功夫,研究心性之許,念佛是個辦法,參話頭兒也是辦法
30宗鏡錄略講(南懷瑾著述)
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并宣布超過教規(guī)以外的苦行虛經(jīng)修道院長準(zhǔn)許后,方能實(shí)行修道,院長被授予大權(quán),他的選舉屬于終身論職性質(zhì)。在教規(guī)和正統(tǒng)教育范圍內(nèi),他對他的修道僧幾乎是實(shí)行專制班的統(tǒng)治
卷二 天主教哲學(xué) 第一篇 教父 第六章 圣邊奈迪克特與大格雷高里
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明張三豐道法師云道法旁門有萬千不知,火候總突然先求廟里以江真物后拜名師把決船,御史三家情義和只憑一點(diǎn)道心間招招鍛煉精氣神,劫救真神上九天修道指修道的道法,指修道的方法
第一章 體道(二)
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科學(xué)家也提出了理論,如果不斷地給細(xì)胞提供外界的能量,細(xì)胞就能長生不死。而修道家通過修煉確實(shí)能夠給細(xì)胞提供能量,而現(xiàn)在的這個基因療法干細(xì)胞療法也可以做到這個定期修復(fù)身體的一些受損習(xí)慣
人是否可以長生不老?!
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看看身邊那些修道者,看看自己反省,我們是在修道積德,還是因?yàn)樘撏裏o名暗造惡業(yè)而不知,或者自己知道暗造惡業(yè),只是被名利所遷,身心不能自主修道的解脫,學(xué)佛的解脫都會體現(xiàn)在偉大圓滿的智慧上
不修“人道”莫談”仙道“ 666(1)
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老師和聽眾我們提出了一個全民修道,人人修道上下修道道政合一的十六字方針,認(rèn)為它能引領(lǐng)中國和世界走向。大同認(rèn)為現(xiàn)代教育必須從觀念上改變,從最根本的教育思想和教育方法改變
道文化教育一
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