滿足孩子愛(ài)美的需求英語(yǔ)

或全力需求不滿足，可以參考需求與核心需求。那一張孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)是恐懼，害怕父母對(duì)他失望，向保有父母對(duì)他的愛(ài)，新的信念，孩子使用布置來(lái)滿足某種需求，偷竊不是最源頭的問(wèn)題

如果按照華山牛奶就是娘的理論，孩子對(duì)愛(ài)的需求源自于他對(duì)食物的需求，滿足了他對(duì)食物的需求，就滿足了他對(duì)愛(ài)的需求，那么咽喉一定會(huì)依賴全是媽媽?zhuān)珜?shí)驗(yàn)結(jié)果出人意料，所有參與實(shí)驗(yàn)的銀猴都選擇了沒(méi)有奶瓶的容部

甚至還得在精疲力竭的時(shí)候扮演上帝孩子的需求無(wú)限滿足，尤其是孩子的心理需求，我們的心理同樣有需求，像身體對(duì)于食物有需求一樣，孩子的身體和心理都需要依賴父母無(wú)條件的，有安全感的愛(ài)，是孩子的第一心理需求，也是低層次的需求

媽媽給孩子愛(ài)也是滿足自我需求的，但是當(dāng)媽媽能夠愛(ài)孩子的時(shí)候，她是幸福的，還有他長(zhǎng)期一般愛(ài)擠成一筆成一個(gè)紙絲需求的馬路，他是不愿意的，但為了孩子的未來(lái)，趁著的媽媽都會(huì)選擇有所收斂

當(dāng)父母的需求得到滿足，就能更好地滿足孩子對(duì)于游戲連接和快樂(lè)的基本需求，當(dāng)支持父母的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，所有的孩子都將以更多的機(jī)會(huì)被傾聽(tīng)的尊重，被愛(ài)的珍惜，被關(guān)心被尊重的孩子會(huì)尊重周?chē)娜?/p>

今天我們繼續(xù)來(lái)讀張文智老師的乃密言奶，從滿足孩子的本能需求開(kāi)始，在孩子很小的時(shí)候，很多需求他們自己都無(wú)法表達(dá)，因此需要父母用心去感知和發(fā)現(xiàn)父母只有對(duì)孩子需求了解的危越多，滿足的越多

又需要承擔(dān)供給者和教育者的角色，甚至還得在筋疲力盡的時(shí)候扮演上帝，無(wú)限滿足孩子的需求，尤其是孩子的心地需求，我們的心里同樣有需求，就像身體對(duì)于食物有需求一樣，孩子的身體和心理都需要依賴父母無(wú)條件的，有安全感的愛(ài)，是孩子的第一心理需求

被剝奪了自戀需求的內(nèi)在小孩兒會(huì)對(duì)疼愛(ài)關(guān)注和關(guān)懷產(chǎn)生無(wú)限的需要，無(wú)論多少總是得不到滿足，從而干擾到其成年生活，妨礙成年后的人際關(guān)系被剝奪了自戀需求的成年孩子，他的需求無(wú)法得到滿足

因此，即使我們教育孩子遵循了道德規(guī)范，或者培養(yǎng)了他們一些好的品性，但如果沒(méi)有滿足他內(nèi)心深層對(duì)愛(ài)與歸屬的感的需求，那那他還是很有可能困在滿目的愛(ài)里。昨晚，自己進(jìn)入馬斯洛層次需求理論中提到的自我實(shí)現(xiàn)的需求，每個(gè)人都在關(guān)系統(tǒng)里，我們要在關(guān)系中教會(huì)孩子如何愛(ài)，把孩子盲目跟隨的愛(ài)，轉(zhuǎn)化為一種成熟的愛(ài)

一般常用的方法有以下幾種，首先應(yīng)盡量滿足孩子被愛(ài)被關(guān)注的需求，如多與孩子交流感情進(jìn)行肌膚接觸，如陪孩子做游戲，帶孩子郊游，睡前給孩子以溫情，讓他能愉快安詳?shù)厝胨购⒆佑幸环N安全感，滿足感與幸福感

真愛(ài)是互相滿足對(duì)方的需求，整整的愛(ài)情是以滿足對(duì)方需求為前提的，不像是低級(jí)的愛(ài)，是以滿足自己需求為前提，也不像終極的愛(ài)，自以為是表面上是愛(ài)，對(duì)方本質(zhì)上是愛(ài)上了付出這個(gè)行為

如果一個(gè)孩子容易犯錯(cuò)，不是因?yàn)楦改附o的愛(ài)太多了，而是因?yàn)楦改冈诮o予孩子愛(ài)的過(guò)程中犯了一些錯(cuò)誤。父母必須去辨別自己的哪些行為是溺愛(ài)，哪些行為是滿足孩子正常需求的愛(ài)，父母越疼愛(ài)孩子性格越好

總體來(lái)看，形成安全依戀的核心要素是是不是喜歡和關(guān)愛(ài)孩子，是不是能理解孩子的需求，并及時(shí)滿足是不是按照孩子的需求照顧他，而不是按照自己的理解或意愿強(qiáng)加于他是否能以積極健康的情緒對(duì)待孩子，而不是情緒化的態(tài)度

當(dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)回應(yīng)孩子的需求，有人問(wèn)是不是要百分百滿足孩子的欲望了，滿足還是不滿足孩子的欲望，取決于父母的能力和意愿，有能力也愿意滿足，那就輕松愉快地盡情滿足，多多益善

嬰兒不具備成熟而無(wú)私地去愛(ài)別人的能力，不過(guò)他們?cè)诿總€(gè)特定年齡段都有特有的方式來(lái)愛(ài)孩子的健康成長(zhǎng)，依賴于有人無(wú)條件的愛(ài)他接納，他只有滿足了這需求，孩子才能散發(fā)出愛(ài)的能量，才能夠愛(ài)別人