給初中孩子聽英語好嗎

童聲傳譯者到了初中，因為孩子成績好，英語老師是班主任，英語又特別突出，所以又給孩子送了三年的免費(fèi)培優(yōu)課，孩子是不愿意去的，大王礙于面子還是勸孩子堅持了孩子的沉浸在初中

我說我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評數(shù)學(xué)，反正我孩子就喜歡聽英語完事了，我還是最喜歡聽物理完事了，我就喜歡聽物理得了，你就聽說不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報賺結(jié)束，不管你孩子高級，我說這斯巴卡用到啥時候一直用到你孩子報志愿結(jié)束

他們的家長，日本的家長不太全力給孩子買東西，你你小孩子，你想買東西，除了小學(xué)之外了，你初中高中你想買東西，你只只有自己掙錢就買，是你自己出去打工，初中可能還少，初中也是加上美，但是高中的話基本上就是你自己吹打工才能買一雙鞋

明白了這一點，家長對初中三年的各個年齡，年幾段都要拿出足夠的精力重視起來，幫助孩子總而初中三年三步走一第一步，七年級適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，生活是寬關(guān)鍵，深入初中之后，很多孩子向我抱怨初中的課程真難，小學(xué)時只要稍微用新鮮，就能取得不錯的成績

一個合格的家長應(yīng)該是能在孩子小學(xué)的時候給他無為不治的愛和安全感，在孩子初中的時候，給予孩子尊重和引導(dǎo)，在孩子高中的時候及時放手，讓孩子自己走在孩子大學(xué)以后，成為他背后的支柱

大家家里比較有大一點的孩子會知道上初中的時候流行一句話就是一怕周受人二怕文言文，到初中，孩子都怕背文言文背了下來，您覺得從我們學(xué)校文武雙修出去的孩子到初中大文言文

那的孩子更聰明，孩子更健康，別的孩子感冒我們的孩子不感冒，我們可以給孩子增加免疫力。我去年記得有一位家長跟我再去他家的孩子，就是跟同齡的孩子，他都十二三了，他上初中了

非是哪些孩子，他這樣就錯，我覺得一定高中以上的孩子初中以上的初中以下的高中以上的孩子，他會學(xué)就剛才上面說了會學(xué)的孩子，他處于一個主動狀，他有這種企業(yè)的感覺，學(xué)習(xí)完完全全

是多初中都初中的孩子，就兩個小朋友，兩個都讀初中，他把他帶來這個孩子，年輕的孩子是不好管教，他有自己的思想，有自己的那個結(jié)果。我們聊了之后，他告訴我，昨天是前天的告訴我，孩子回去不喝可樂了，孩子吃東西的時候不敢吃，再撐了再好的東西

孩子原本基礎(chǔ)還是不錯的，初中時也不錯，但上了高中后跟媽媽發(fā)生激勵的沖突。孩子學(xué)習(xí)的時候，媽媽經(jīng)常假節(jié)送水果送杯水去偵查，孩子，媽媽越是期望高，孩子就越不愿意學(xué)習(xí)，孩子越不愿意學(xué)習(xí)，媽媽就越給壓力

你這個沒有了，是沒有了太好了，有的趕緊分開。孩子現(xiàn)在不愿意這句話說我周圍有一個親身的例子，到初中了，主管有多難給不了孩子一間屋子，農(nóng)村里沒有問題，有的是房子，如果住的是樓房，給不了孩子，一間屋子也給孩子一個空間，哪怕拉不了園兒，哪怕弄個隔斷，必須讓孩子一個獨(dú)立的空間

孩子原本基礎(chǔ)還是不錯的，初中時也不錯上了，高中后跟媽媽發(fā)生了些激烈的沖突。孩子學(xué)習(xí)的時候，媽媽經(jīng)常假接送水果，送杯水去偵查，孩子，媽媽越是期望高，孩子就越不愿意學(xué)習(xí)，孩子越不愿意學(xué)習(xí)，媽媽就越給孩子壓力，最后孩子徹底不學(xué)習(xí)了

有本事你初中高中的你答答看，現(xiàn)在幾經(jīng)極少有家長能夠給孩子輔導(dǎo)，到初三以上，以很多物理化學(xué)，很多家長都不行說，都還給老師，這個很正常，我是從小學(xué)開始，我的孩子就不輔導(dǎo)

在上海，家長們從小學(xué)開始給孩子找最好的學(xué)校，初中高中一直是好學(xué)校。等高考完了以后，這幫孩子找什么樣的專業(yè)讀大學(xué)，以便運(yùn)用關(guān)系找到工作。等到找了一份工作以后，差了覺得差不多了，就每一套房子給孩子發(fā)怒。親朋好友給孩子介紹女朋友，再拿錢出來給孩子辦婚事，辦好了養(yǎng)孩子，最后自己幫孩子帶孫子，你要控制他一生

怎么辦，或者爸爸，你說這就是處于過渡期的初中，生一群半大的小孩子，了解孩子，家長才可以有的方式的培養(yǎng)和教育。孩子追求獨(dú)立自主，正是初中階段的孩子一個比較明顯的特征