家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)孩子怎么學(xué)

家長(zhǎng)不能在孩子小時(shí)候一位嚴(yán)防死守到了孩子長(zhǎng)大了，又抱怨孩子不會(huì)計(jì)劃落花錢，不懂節(jié)制家長(zhǎng)如果不讓孩子試著管理錢，他又怎么能學(xué)會(huì)控制自己均衡愿望與自己支付能力的本領(lǐng)

你看老師，他有很多故事，對(duì)不對(duì)，他有他之前怎么學(xué)英語(yǔ)的怎么樣，從一個(gè)英語(yǔ)非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽不懂別人牛糞的這個(gè)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣，最后怎么樣成為一個(gè)英語(yǔ)高手，并且后來他又自稱口語(yǔ)王子一個(gè)怎么樣，英語(yǔ)學(xué)渣成為口語(yǔ)王子的故事

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

在這里，丁丁老師想要特別強(qiáng)調(diào)指出一個(gè)常見的家長(zhǎng)的誤區(qū)，因?yàn)槲乙姷绞畟€(gè)家長(zhǎng)，里面可能有七八個(gè)家長(zhǎng)會(huì)這樣問他們會(huì)問丁丁老師，我的孩子英語(yǔ)，他說都說不利做，他發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn)，怎么就可以學(xué)習(xí)演講辯論

外交部，保監(jiān)，鎮(zhèn)間和營(yíng)間等部門都需要英語(yǔ)面試一聽這個(gè)要求估計(jì)很多同學(xué)馬上面露難色，中文面試都還學(xué)不會(huì)英語(yǔ)面試那個(gè)怎么辦，估計(jì)不是怎么回答的問題，恐怕是連題目都聽不懂或者勉強(qiáng)題目聽懂了，也不知道該怎么用英語(yǔ)來表達(dá)

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

引領(lǐng)孩子進(jìn)入英語(yǔ)事件，家長(zhǎng)是孩子的貼身老師，關(guān)于日常生活可以教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上，同樣也可以教導(dǎo)他們，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

在實(shí)踐中，當(dāng)跟孩子面談后，我發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么問題，而是那些認(rèn)為孩子的行為有偏差的家長(zhǎng)對(duì)他們家長(zhǎng)有偏差的。家長(zhǎng)們自身的問題是，家長(zhǎng)不懂得如何教育孩子，不懂得平等的對(duì)待孩子，不能傾聽孩子的心聲

那么，如果在座的家長(zhǎng)們，你們英語(yǔ)本身就不錯(cuò)的話，或者是您曾經(jīng)英語(yǔ)不錯(cuò)的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語(yǔ)和他們對(duì)話，這樣不管是對(duì)您孩子都是非常不錯(cuò)的

其次，我們的家長(zhǎng)也不能把和孩子交談就變成對(duì)孩子的教育，那我們本來和孩子交流的就很少，你越不懂得怎么和孩子交流，那你肯定就越不理解孩子當(dāng)交流的時(shí)候就談及對(duì)他的批評(píng)教育

讀懂孩子的心，樊丹住加于學(xué)校雙面努力，樊登家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的慣性心從控感，尤其是看到周圍的人都在給孩子報(bào)培訓(xùn)班的時(shí)候，最夸張的是周末四個(gè)語(yǔ)文班，三個(gè)數(shù)學(xué)班，還有兩個(gè)英語(yǔ)班，我說孩子怎么能上得過來

面對(duì)孩子對(duì)升學(xué)考試的一句家長(zhǎng)怎么辦，有的家長(zhǎng)可能會(huì)一味批評(píng)孩子怎么這么沒出息，大家都能過，就你不能過這樣的家長(zhǎng)首先沒有理解孩子，而沒有理解孩子，就不可能真正的走進(jìn)孩子的心

沒有障礙，不會(huì)害怕說口語(yǔ)或者動(dòng)不動(dòng)就卡殼，因?yàn)樗?jīng)過了大量的練習(xí)，所以很多家長(zhǎng)覺得我這孩子單詞量都不夠，怎么去演講辯論，我要先背單詞，我要先這個(gè)積累基本的英語(yǔ)基礎(chǔ)，再去學(xué)習(xí)演講辯論

怎么浮低坐小，因?yàn)榇蠹移毡榈南敕ㄊ羌议L(zhǎng)根本是吃不起孩子，而孩子完全可以用年輕不懂事的名義拒不領(lǐng)情，所以家長(zhǎng)天生就矮了一頭必須得求的孩子，好的孩子再不濟(jì)，也得在孩子把自己當(dāng)成世界上唯一最愚昧，最不需要尊重。只要給他們錢就好的賤人時(shí)，去書店買幾本所謂專家騙錢的書，學(xué)學(xué)怎么在孩子面前忍氣吞聲，如何更好地裝孫子