孩子自己學習英語的好處

會使孩子對英語產生濃厚的興趣，在放學后，這段時間，父母也要積極地去參與進來，做孩子學習的引導者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機會表現(xiàn)自己，才能夠提高學習英語的積極性

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會把孩子送到早教班，學習鋼琴，小提琴，薩克斯風之類的樂器，或者是學習英語

首先，第一個策略是不要一味地強調自己的要求，多跟孩子講講上學的好處，幫孩子在思想上做好入學準備，多跟孩子介紹入學的好處，讓孩子明白上學是一件值得期待的事情，家長要給孩子一些正面的鼓勵

孩子們基本上是有兩個月的學習英語事件，我都讓孩子們指導他們怎么樣學英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進到學校之后的一個月，因為進學校之后是有軍訓

讓孩子常常自己行為不當而導致不了的后果也好，凡事往好處想孩子犯錯誤的時候，父母不要認為他這是在報復青春期的孩子，大腦還未完全發(fā)育成熟，走錯方向不足為怪，父母若能往好處想

如果是這種情況，讓孩子通過參加集體活動來使自己感覺好一點，和孩子一起找一項他特別擅長的游戲或體育運動，通過自己和別人的見證，讓孩子感受到自己是有價值的，這對孩子是很有好處的

父母要想讓孩子學好英語，應在學習的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學習英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學習英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

當我們教孩子英語的時候一樣，沒必要非得把漢語意思告訴他，讓孩子大腦中的英語和漢語自成體系，自己去尋找自己對應的情境，就好擺脫中式英語，最關鍵是要學會前進，對應積累不同場景下的表達方式，按照母語的方式用最自然的方法學習英語

家長們慣常犯的錯誤是站在自己的角度去愛孩子，他們是以自己的主觀判斷和意愿為出發(fā)點來愛孩子的。只有他們自己認為什么對孩子有好處，他們就武斷地認為就為孩子作者做，那根本不為孩子的感受

心理學認為，人的語言潛能發(fā)展的關鍵期是幼兒期，應多讓孩子說話，多聽孩子說話，多跟孩子說話，都給孩子提供表達自己的機會，讓他大膽地表達自己不給孩子說話的機會和流暢，表達語言的機會，對他一生的發(fā)展都沒有好處

每個孩子具備的本領也不相同，每個孩子也各自有各自自己的優(yōu)點，日常難處。作為我們的家長，千萬不要拿自己的孩子與他的同齡人做比較，這樣只會在孩子未來成長的道路上為孩子添加一塊絆腳石時，孩子并沒有好處

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進行思維的習慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學習英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

三分天賦七分教育作者紅藍教授恰到好處才是真愛，沒有不愛孩子的父母，但愛也是需要技巧，需要掌握分寸的，密不透風的愛，讓孩子窒息而過于狠心的愛，讓孩子恐懼，只有恰到好處的愛，才能促進孩子的健康成長

如果孩子下次還謙讓，說明孩子是心甘情愿的真誠的，如果下次不謙讓，說明孩子不想做自己不愿意的事，也不想為了得到好處而做唯心的事情，這樣孩子也是誠實的，只要家長不再強迫