跟孩子練英語口語

報了輔導(dǎo)班跟了外教，最后得來的也是孩子一臉苦瓜，像到了初高中，當(dāng)別人英語口語流暢，英語電影不看中文字幕，英語原版小說隨便看的情況下，還在問他的英語老師，也就是問過我

孩子數(shù)學(xué)太差，學(xué)不好數(shù)學(xué)，有的家長說孩子不敢開口，英語口語一塌糊涂，但孩子對于學(xué)習(xí)的恐懼，就像我們對憑空創(chuàng)造出來的白衣女子充滿恐懼，一樣會把自己嚇壞，不敢正視某個學(xué)科或不敢正視學(xué)習(xí)的道路

對英語口語很感興趣，也在加強練習(xí)中，我覺得這是一個好的突破口，對于其他的軟實力，創(chuàng)意能力，策劃能力則需要在實踐實習(xí)當(dāng)中慢慢地去培養(yǎng)天分在后天的打磨也很重要，更何況小初打算跨專業(yè)就業(yè)最后關(guān)于考研不考研的問題

雖然說英語口語考試不難，但是英語口語考試卻是各位同學(xué)去沖擊你們的復(fù)試去拿到一個復(fù)式成績高分的一個上方保健準備過的人，跟沒有準備過的人區(qū)別是非常大的。有的時候你可能就是因為幾分之差就跟你的理想院校失之交臂，那很多同學(xué)他都沒有把重點放到英語口語當(dāng)中

最后一個老師也經(jīng)常說文化課成績應(yīng)該能考上實驗班，但體育如果考差的話就很危險了，孩子也一直跟著訓(xùn)練，但是體育成績提升不明顯，孩子很錯外，這個我跟孩子說過，我們申請免考，但孩子不是很愿意，我要怎么跟孩子溝通這件事兒

你的游戲里面一定要有一項社會內(nèi)容的訓(xùn)練，就是跟別人互動，和別的小朋友配合，你別讓孩子一天爭別讓孩子整天只和你在一起，和一個中老年人在一起，或者只跟媽媽爸爸在一起

最遲六點半，我一定會起床，陪著我的孩子一起讀書運動，我工作上課，我也要費克跟家長交流，孩子交流中午的時候也要批改作業(yè)，下了班之后還要陪自己的孩子練學(xué)鋼琴，練英語，書畫等等，那么我的讀書時間就是見縫插針擠著的

這是管教幼小孩子的三大法寶，同時你可以花時間訓(xùn)練你的孩子，直到有一天，孩子的大腦足夠成熟，能理解他的行為的前因，后果花時間訓(xùn)練孩子，包括你跟孩子每一次帶他過街的時候

訓(xùn)練孩子上廁所時，孩子因為沒來得及去廁所尿了褲子，這是要說對孩子說自己都知道要去搜索人吶，真了不起孩子的話，出現(xiàn)錯誤時，娃長著腿的暈真厲害，這下是不是可以跟他一起帶跑了

這里面有大量的案例教孩子教班，家長如何去培養(yǎng)我們的孩子去訓(xùn)練孩子不是教訓(xùn)，孩子訓(xùn)練，孩子教導(dǎo)引導(dǎo)孩子父母好好學(xué)習(xí)，還在今天向上來看看一下我們星星的媽媽跟著我們懂勁

接觸這些孩子，比父母看似是乖乖孩子說沒有主動性，孩子不積極，孩子自卑到我們影響我們在跟孩子互動訓(xùn)練的時候，到第四天，孩子一個情緒大爆發(fā)，父母的那個抱怨恨孩子弄有手一錘打下去

如果別人無法讓父母滿意，也想讓孩子燃起主動學(xué)習(xí)的，這請不下，不妨適當(dāng)在孩子面前示弱，比如跟孩子一起做練習(xí)，故意在孩子常出錯的地方做錯一轉(zhuǎn)，讓道題讓孩子扮演老師，給自己批改卷子

他們的英文比我們?nèi)齻€都說得要好，就直接拉高了本期節(jié)目的英語口語水平，這一期就跟大家交流，另外一件事情也如何優(yōu)雅的開口說英語，而且關(guān)鍵是很應(yīng)景的在于昨天我剛考了六級，大家都是聽眾們四六級，要么四級要么六級好

過來找我，還一直就是會有推開孩子去跟其他教練說說我一我，因為女朋友聲音怎么樣，自后面就是到最后終于打通電話了。但是孩子處于一個很擔(dān)心的狀態(tài)，還有兩個孩子一直就粘著我，我就推開了孩子

一些學(xué)校英語口語的面試跟專業(yè)課面試是分開進行的，但是這僅僅是形式的不同，那么同學(xué)們各取所需，我們開始的類型里面有聽力難度與題型，講解筆試難度與提醒，講解常見的口語問題及其回答，在常見口語里面，必須要幫助學(xué)生準備好幾項