無(wú)論多么頑劣的孩子英語(yǔ)

總結(jié)下來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)首考，對(duì)于我們天津市的孩子，其實(shí)在我的咨詢(xún)當(dāng)中，我更多建議無(wú)論英語(yǔ)是不是我們孩子的優(yōu)勢(shì)，學(xué)科一定要重視起英語(yǔ)的首次考試英語(yǔ)的手考，無(wú)論它難易程度如何，盡可能發(fā)揮孩子的正常水平，把自己理想的成績(jī)

家庭功能失調(diào)與家庭治療第二版我即刻就被標(biāo)題吸引，這是一個(gè)多么熟悉的中國(guó)式家庭模式。在家庭教育中置身事外的父親，萬(wàn)般焦慮的母親，以及一個(gè)頑劣的青春期孩子形成了一個(gè)時(shí)刻動(dòng)蕩的消失界

不要去上演一幕，親手毀掉孩子的悲劇，無(wú)論多么忙碌，也要在別以無(wú)論多么忙碌，也別在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中缺席，將錯(cuò)過(guò)教育孩子的最好時(shí)機(jī)，抓住一切的機(jī)會(huì)，教育孩子，他將來(lái)的道路才能避免少走關(guān)路，不要過(guò)早的讓他們經(jīng)歷大人的競(jìng)爭(zhēng)和壓力

你不無(wú)論是學(xué)校是否開(kāi)英語(yǔ)，我覺(jué)得在家里邊家長(zhǎng)都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙，這過(guò)程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級(jí)之前，你沒(méi)有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)力的訓(xùn)練

這時(shí)候父親直接跑過(guò)英語(yǔ)，你說(shuō)英語(yǔ)拍了招呼，我也是因?yàn)槠拮雍⒆悠つw多么真的高，人家皮膚都拍了，他叫他跟人家父親不看不來(lái)的，你在抱著孩子身上那個(gè)火苗，他就冒著身人家導(dǎo)體，人家可讓你抱著他是懷的時(shí)候，火不得明天兩起燒起來(lái)

也許是忽略了孩子，愛(ài)人或其他人的這份非常需要得到專(zhuān)注的權(quán)利，無(wú)論有多么天大的事，無(wú)論有多么重要的理由，在與對(duì)方溝通前，必須先尊重對(duì)方，拒絕溝通的權(quán)利，先發(fā)出溝通的邀請(qǐng)，學(xué)會(huì)等待

無(wú)論遭受多么大的痛苦，無(wú)論遇到多么大的困難，猶太人都能夠樂(lè)觀(guān)地對(duì)待微笑。面對(duì)一切艱難險(xiǎn)足。很多猶太人父母就這樣告誡他們的孩子，當(dāng)困難降臨，你微笑著面對(duì)，就已經(jīng)勝利了一半

說(shuō)真的，每個(gè)人無(wú)論你在學(xué)習(xí)什么你，你的人生有多么的好，或者多么不好，其實(shí)都大家人生八苦，你都要嘗不要，尤其是年輕的孩子，不要老是想著去享受三十歲的男孩子，千萬(wàn)不要去享受

像我們每個(gè)人講著不同的母語(yǔ)，如果你表達(dá)愛(ài)的方式和你的伴侶的表達(dá)方式不同，那就好像一個(gè)在講英語(yǔ)一個(gè)在講中文，無(wú)論你們多么努力地去表達(dá)對(duì)方，也很難感受到你所表達(dá)的愛(ài)

如果對(duì)孩子多一份無(wú)條件的愛(ài)，包容孩子的缺點(diǎn)，使孩子明白，無(wú)論他多么頑皮，無(wú)論他犯了多大的錯(cuò)誤，你都會(huì)引導(dǎo)他糾正錯(cuò)誤，卻不會(huì)減少對(duì)他的愛(ài)，那么孩子就會(huì)自由的體驗(yàn)，真我體驗(yàn)生活，接納自我的完不完美

如果對(duì)孩子多一分無(wú)條件的愛(ài)，包容孩子的缺點(diǎn)，使孩子明白，無(wú)論他有多么頑皮，無(wú)論他犯了多大的錯(cuò)，你都會(huì)引導(dǎo)他糾正錯(cuò)誤，卻不會(huì)減少對(duì)他的愛(ài)，那么孩子就會(huì)自由的體驗(yàn)，真我體驗(yàn)生活，接納自我的不完，完美活出生命的精彩

如果對(duì)孩子多一份無(wú)條件的愛(ài)，包容孩子的缺點(diǎn)，使孩子明白，無(wú)論他有多么蠻頑皮，無(wú)論他犯了多大的錯(cuò)，你都會(huì)引導(dǎo)他糾正錯(cuò)誤，卻不會(huì)減少對(duì)他的愛(ài)，那么孩子就會(huì)自由地體驗(yàn)，真我體驗(yàn)生活，接納自我的不完美，活出生命的精彩

親子游戲和孩子一起聊聊，未來(lái)家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)于自己的未來(lái)有什么看法和想法，無(wú)論孩子的想法是多么異想，天開(kāi)家長(zhǎng)都不要對(duì)其進(jìn)行打擊或嘲笑，而要給予鼓勵(lì)和正面的引導(dǎo)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

德國(guó)一位社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，父母的職業(yè)與犯罪相關(guān)的其孩子犯罪率就會(huì)高，比如法官警察，包括預(yù)警的孩子，教師的孩子，常常跟性頑劣，醫(yī)生的孩子往往產(chǎn)生精神問(wèn)題，而牧師的孩子大多會(huì)變?yōu)閴櫬浞肿?/p>