與孩子相處的愉快英語

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

沒有其他的溝通方式，要想讓孩子告訴你他的心中所想，手心必須以信任的態(tài)度來對待他與孩子平等相處，保持一種輕松，愉快的氣氛，和孩子進(jìn)行一種朋友時的交談，盡量更容易拉近于孩子的距離

這些孩子常在同輩關(guān)系中遇到困難，其他孩子不喜歡被寵壞的孩子，他們發(fā)現(xiàn)與這些人相處很不愉快。來自第二法占主流的家庭的孩子，他們習(xí)慣于父母對他們的要求讓步，以至于他們希望其他孩子對他們讓步

為了讓這些孩子不會錯失重要的童年經(jīng)歷，你可以給家庭提供校外活動信息，讓孩子參與娛樂活動，不僅可以讓他們從親人離去的沉痛心情中適當(dāng)解脫，也可以使現(xiàn)在的父親或母親在沒有壓力的環(huán)境下與孩子愉快相處

不然孩子越哄越哭，可能是因?yàn)槭艿郊议L情緒的影響，作為父母要有一雙敏銳的眼睛洞察孩子的情緒，引導(dǎo)孩子找到一種好的發(fā)泄方式，表示著安穩(wěn)自己的內(nèi)心，積極與孩子進(jìn)行心與心的交流和疏導(dǎo)，讓孩子的情緒得以釋放，并能平和自己的情緒給孩子樹立榜樣示范，這樣才會相處得更和睦，更愉快

去體會需要去體會，我們可以慢慢去體會，那在自己的生活當(dāng)中，我們也就帶著一份覺察，讓我們就是在跟孩子的相處過程當(dāng)中盡可能的去相信我們的的孩子，讓我們的孩子也有一份比較愉快的感受

二，教學(xué)目標(biāo)根據(jù)所學(xué)教育學(xué)心理學(xué)知識和階段培訓(xùn)所學(xué)，我確定教學(xué)目標(biāo)如下一知識與技能目標(biāo)，通過一些小的互動訓(xùn)練，幫助家長學(xué)會控制自己的情緒，在面對孩子犯錯時，不要發(fā)火，能理智對待，和孩子愉快相處

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

每天相處得很愉快，也特別愿意跟孩子打成一片，但是就缺乏了一些原則，孩子一要做是什么事情，他就會順從孩子的想法最后變成他沒有引導(dǎo)孩子的能力，而是隨著孩子的情緒的變化和需求

一般而言，那些我們相處愉快的人正反映了我們喜歡且接納內(nèi)在自我，而那些我們不喜歡的人，則反映了我們不愉快且不接受的內(nèi)在之我教雙方和諧相處，不如教他們讓自己內(nèi)心和諧

很多孩子特別是他運(yùn)用英語來表達(dá)生活和學(xué)習(xí)方面的能力，大大的提高了這個對他未來開學(xué)之后和同學(xué)相處和老師相處以及和相應(yīng)的技術(shù)家庭相處，他的這個能力就大大的提高了，他會顯得更有自信，而不會覺得心理上的挫折感特別的強(qiáng)

在與上司打交道的過程中，如果你善于讀懂上司的身體語言信號，隨機(jī)應(yīng)變的與上司相處，那將是一種不可多得的本領(lǐng)，這樣才能保證和上司相處的愉快，讓上司對你產(chǎn)生好感，從而獲得上司的信任與重用

一般而言，那些我們相處愉快的人，正是反映了我們喜歡且接受的內(nèi)在自我，而那些我們不喜歡的人，也反映我們不愉快，且不接受內(nèi)在的自我教雙方和諧相處，不如教他們讓自己內(nèi)心和諧

總之，和青春期的孩子相處是一項(xiàng)大的學(xué)問，家長必須先要學(xué)習(xí)和理解青春期孩子的特點(diǎn)，要自覺主動地改進(jìn)自身存在的問題，切實(shí)地注意和孩子的相處方方式，這樣才能與青春期孩子和諧相處，才能夠幫助孩子度過青春的危險期

你的意念能否與愿望契合，決定了你的影響力與正與改正他人的能力，就讓自己感覺愉快，才能吸引更多改變。孩子們的關(guān)系是他們兩個的事順流，也許他倆沒覺得兄妹的感情不好，也許這只是我們倆相處的方式，只不過我不在其中