孩子學(xué)習(xí)英語的興趣調(diào)查

群里的朋友們，如果你有興趣，你也可以每天早上到我的抖音直播間來聽我講如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣以及用毒，被聽說四個字兒，把一個問題孩子變成一個交流的學(xué)者，這些都是我在直播間給大家分享，大家有興趣，每天早上六點(diǎn)鐘來到我的直播間

會使孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時間，父母也要積極地去參與進(jìn)來，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語的積極性

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會了那么多的英語單詞，短語對話這種方法他讓孩子快樂，同時，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

單詞小學(xué)生初中想把英語考好，要記住八百四十七個單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個單詞，到了大學(xué)要考四六級，我們需要記住八千多個單詞英語的詞匯，量的多少，直接影響英語成績和孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。那么我我們想知道一下大家平時是怎么樣記單詞的

基于孩子們的興趣，我們班確定的以小小游擊隊為主題的版本，科超和孩子以及家長們一起踏上版本課程之旅。我們先發(fā)放電子調(diào)查表，了解孩子們已有的經(jīng)驗，并讓家長幫忙記錄中班

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

反觀中國兒童學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，在語言課程一級內(nèi)容上，并沒有細(xì)心地考慮到孩子的興趣和認(rèn)知發(fā)展階段，像許多幼兒園，英文合獲的兒童而又沒與不惜班的老師上課，所有的教材有些直接從國外進(jìn)口物類是實(shí)際生活層面，還是維護(hù)那款并不簡單適合中國的兒童

可一旦孩子興趣愛好與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時，特別是孩子因為堅持興趣而占用學(xué)習(xí)時間，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績暫時性。退步時，一部分家長就要求孩子放棄興趣或者無限制的壓縮孩子興趣發(fā)展的時間

這位媽媽這樣的家庭很多認(rèn)為給孩子多報些補(bǔ)習(xí)班，興趣班未來可能是有利無害的，也不管孩子喜不喜歡，需不需要，只要聽到誰說，或者看到有誰抱，或者覺得自己覺得需要就給孩子報上跟孩子連一點(diǎn)商量的余地都沒有社會調(diào)查，我們表表明高中生現(xiàn)在報班的比例

調(diào)查訪問法調(diào)查分兩種一是書面調(diào)查，一是口頭調(diào)查，書面調(diào)查可以涉及一張表格，讓孩子們認(rèn)真填寫這張表格要涉及孩子以及孩子家長的基本信息，通過這種表格就會看出很多信息

即有明確的學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)識和能認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流，有學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，樂于參與各種英語實(shí)踐活動，有學(xué)好英語的信心，敢于用英語進(jìn)行表能，在小組活動中積極與他人合作，相互幫助

用單位兒三主體問題，這位問卷會進(jìn)入主體部分好了主體問題是調(diào)查內(nèi)容，體現(xiàn)主體問題的順序，也能鼓勵被調(diào)查者完成問卷，并維持他們醫(yī)院的興趣，還應(yīng)利于被調(diào)查者回憶并使用被調(diào)查者

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂器，或者是學(xué)習(xí)英語

不拆開孩子的信件，不干涉孩子交友，尊重孩子體現(xiàn)在尊重孩子的氣質(zhì)，類型性的特點(diǎn)，興趣愛好，不強(qiáng)求孩子做他力所不及的事情，不將自己的興趣強(qiáng)加在孩子身上，強(qiáng)迫孩子上興趣班等