初二孩子怎么復(fù)習(xí)英語

父母出來讓孩子認(rèn)識(shí)到初二階段的重要性，而讓孩子自覺學(xué)習(xí)初二知識(shí)，還應(yīng)該要求孩子在空余的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)一下初一所學(xué)的知識(shí)，這樣可以讓孩子將之前所學(xué)的知識(shí)都掌握好，讓孩子輕專善政，在錯(cuò)的時(shí)候就提高孩子的思想，道德，水平或者學(xué)習(xí)能力

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學(xué)們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

語文復(fù)習(xí)錯(cuò)題一小時(shí)，語文復(fù)習(xí)時(shí)間剩三減一等于兩小時(shí)英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間勝似減一等于三小時(shí)物理復(fù)習(xí)，物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩九減二等于七小時(shí)

等于十九小時(shí)生物做生物練習(xí)冊(cè)，一小時(shí)生物復(fù)習(xí)時(shí)間剩二十三減一等于二十二小時(shí)激動(dòng)復(fù)習(xí)一小時(shí)期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩五減一等于四小時(shí)物理復(fù)習(xí)物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩十五減二等于十三小時(shí)

有句話大家可能都聽說過初一相差不大，初二兩極分化，初三天上，地下大家公認(rèn)初二是孩子成績(jī)下滑的高危期，很多孩子在校學(xué)，甚至在初一都是好學(xué)生，怎么一到初二就滑落下去了

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績(jī)特別差，我英語一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績(jī)特別差，我英語一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

如果孩子復(fù)習(xí)語文或英語法規(guī)則，可以知道孩子采用集中復(fù)習(xí)的方法，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，整體性，連貫性的把握，增強(qiáng)理解和記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)等思考性較強(qiáng)的科目，則可以用習(xí)題，題型分析等方式進(jìn)行加強(qiáng)鞏固的復(fù)習(xí)

思考自孩子進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)，周末晚上表妹帶咋想外孫來家里做客小外孫今年上初二每天學(xué)習(xí)都很忙，周末還有表妹陪同分播于各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)完數(shù)，學(xué)補(bǔ)英語，補(bǔ)完英語補(bǔ)作文，還有物理和化學(xué)

多去閱讀，因?yàn)槲椅以谖覀冮_背后主柜的時(shí)候，初二從二的那個(gè)英語這個(gè)詞的時(shí)候，我將我跟他們介紹了。我當(dāng)年讀英語的時(shí)候，我當(dāng)年英語是一跳不通，初中的時(shí)候沒學(xué)過到高中學(xué)英語

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊(cè)兩小時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩四十二減二等于四十小時(shí)完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測(cè)英語做習(xí)題測(cè)一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩十六減一等于十五小時(shí)完成所有英語練習(xí)冊(cè)語文做習(xí)題冊(cè)一小時(shí)

兒子剛上初二是個(gè)利波特迷，中文英文書，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書，看懂的，學(xué)校的英語不成問題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽

施加壓力不停地和孩子講別人怎么認(rèn)真，怎么努力考好高度的競(jìng)爭(zhēng)怎么提煉，這樣故意緊張的氛圍不但不能讓孩子向升學(xué)問題轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)動(dòng)力，反而會(huì)讓孩子感到煩躁焦慮，就讓孩子感受到愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，他們才能在初二這個(gè)重要階段安心踏實(shí)的學(xué)習(xí)

作為父母，我們應(yīng)該做好以下兩點(diǎn)第一，做到兩不問孩子的復(fù)習(xí)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)在于平時(shí)如今距離高考，不過十來天，我們?cè)诖咧鴨柡⒆訌?fù)習(xí)得怎么樣，哪些還沒有復(fù)習(xí)到，只會(huì)增加孩子的緊張焦慮

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)