鼓勵孩子努力學習英語

孩子嘗試成功的路上，每一次都需要努力，每一次努力都需要父母的鼓勵，只有父母的鼓勵與正確的引導，才能讓孩子進步的起跑線，教育孩子沒有重播，只有直播，因為教育孩子不是用來擔心的，而是用來享受的

最好的學生并考入了美國名校鼓勵教育。最重要的是在孩子挫折和失敗的時候，使用鼓勵教育不是掩蓋孩子的缺點，而是正視自己的不足，并且努力較好的方式是對孩子所付出的努力

鼓勵批評表揚孩子，但也要復合眼球的正態(tài)分布，稍不了洋多鼓勵少批評，多評價，表揚是講結果如孩子很棒，孩子很優(yōu)秀，孩子很聰明等等。鼓勵思講過程，獨做事的態(tài)度，做事很努力，做事很用功等等

到這里，希望我們的父母能明白一點，總結一下，就是在夸孩子時候多一些鼓勵式的夸獎，少一些表揚式的夸獎，就多一些對孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎少一些結果式的夸獎，多一些對孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評價

到這里，希望我們的父母能明白一點，總結一下，就是在夸孩子時候多一些鼓勵式的夸獎，少一些表揚式的夸獎，就多一些對孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎少一些結果式的夸獎，多一些對孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評價

和態(tài)度的爸爸看到你這學期的李為你驕傲表楊是夸獎孩子的天問，他的聰明，這些是與生歸聚來的，不用努力的，而鼓勵是表楊孩子的行為，努力是可以后天增加的表楊常常是以家長

隨著孩子的成長，讓他從做自己當中得到滿足感，成就感，以及誰知而來的自我價值感。即使遇到挫折，一個孩子被鼓勵，被肯定被感動，他就會更努力表達你對孩子的愛和鼓勵，讓孩子感受到你對他的愛與支持

則尊重溫暖，無條件的愛的支持，從小培養(yǎng)孩子自己喜歡的興趣，鼓勵孩子對興趣，保持長時間有質(zhì)量的積極投入，引導和鼓勵孩子對某項任務進行有質(zhì)量，持續(xù)不斷的刻意練習，讓孩子體驗努力，練習帶來的樂趣，滿足感和成就感

承受挫折的能力，家長要培養(yǎng)孩子承受挫折的能力，在孩子做出很大努力，取得一定成績時，要及時肯定在孩子遇到困難。而退縮時，要鼓勵孩子，讓他認識到人的一生會遇到很多挫折

承受挫折的能力，家長要培養(yǎng)孩子承受挫折的能力，在孩子做出很大努力，取得一定成績時，要及時肯定在孩子遇到困難。而退縮時，要鼓勵孩子，讓他認識到人的一生會遇到很多挫折

鼓勵對孩子的成長至關重要，鼓勵能幫助孩子培養(yǎng)勇氣，鼓勵能讓孩子感受到自己的能力，能幫助孩子找到自己的價值感，不害怕犯錯，即使犯錯鼓勵，也能夠讓孩子從錯誤中不斷地學習

于是這時父母就更應該多鼓勵孩子，讓他知道，只要努力自己一樣可以做好一樣是很棒的，逐漸增強孩子的自信心，將孩子培養(yǎng)成勇于奮斗的人，而不是玉石氣餒，成為一個自卑的孩子

作者認為，大多數(shù)學校鼓勵的是孩子學學生之間的競爭，孩子們覺得自己要努力表現(xiàn)的聰明好學來得到老師的認可和鼓勵，把其他同學看出對手，老師們也不喜歡學什么之間的合作，覺得他們一旦聯(lián)手

此外，家長還要隨時關注和把握孩子的心理變化，不要因為孩子一時沒有兌現(xiàn)所立下的志向而惱火。家長要時刻鼓勵孩子抓住孩子勵志過程中的每一個環(huán)節(jié)，抓住每一次契機，努力幫助孩子完成他們的志向和心愿，讓孩子朝著自己的目標努力前行

無原則的夸張的表揚，孩子當然不會收到好的效果，但如果家長真心欣賞孩子的優(yōu)點，贊揚孩子取得的真實成績，熱情鼓勵孩子，那么孩子自我價值上升，他職能變得更好，變得更加努力