主動(dòng)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的孩子好嗎
更新時(shí)間:2024-10-05 07:05為您推薦主動(dòng)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的孩子好嗎免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《主動(dòng)是一種態(tài)度》中講到:“下面的案例是父母對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的,比較典型的描述我的孩子上小學(xué)試練級(jí),他最讓我們頭疼的就是不主動(dòng)學(xué)習(xí),他從不會(huì)主動(dòng)地去寫(xiě)作業(yè),要么是在我們的催促下才很不情愿地去...”
下面的案例是父母對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的,比較典型的描述我的孩子上小學(xué)試練級(jí),他最讓我們頭疼的就是不主動(dòng)學(xué)習(xí),他從不會(huì)主動(dòng)地去寫(xiě)作業(yè),要么是在我們的催促下才很不情愿地去寫(xiě)曼登登座椅,晚上也做不完
主動(dòng)是一種態(tài)度
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用身教給大家看,那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了,他的心思都在手游上,不想學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累,覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂,尤其是英語(yǔ)完全可以放棄,覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處,他不愿意背單詞,英語(yǔ)作業(yè)基本不做
如何應(yīng)對(duì)孩子的青春期深度信任孩子-蘭馨
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或者孩子我很高興,你是個(gè)女孩兒,也可以肯定孩子的品格。例如孩子,你做錯(cuò)的事情和爸爸主動(dòng)承認(rèn)你是個(gè)勇敢的孩子,或者說(shuō)孩子,你一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè),是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的孩子,又非語(yǔ)言肯定孩子,但孩子做了一件好事
第19講:對(duì)孩子的肯定贊美認(rèn)同
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用身教給大家看,那我有一個(gè)同事的孩子上初三了,但心思都在手游上,不想學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累,覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂,尤其是英語(yǔ)完全可以放棄,覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處,他不愿意背單詞,英語(yǔ)作業(yè)也基本不做
8 蘭馨老師《深度信任孩子》
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被孩子寫(xiě)一份鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,更有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使孩子受益終身
半部論語(yǔ)教出好孩子-激發(fā)興趣3
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孩子面前,你想說(shuō)些一個(gè)怎樣的人生部是孩子面前,你想修寫(xiě)一個(gè)怎樣的人生故事,做父母的應(yīng)該知道一個(gè)主動(dòng)性家長(zhǎng)會(huì)形成反省,從不同的角度看待問(wèn)題,還會(huì)向孩子學(xué)習(xí)用力的理解
遇見(jiàn)孩子遇見(jiàn)更好的自己18
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第九,我們要鼓勵(lì)與調(diào)動(dòng)孩子積極主動(dòng)的選比,如與孩子展開(kāi)寫(xiě)作業(yè)競(jìng)賽,促使孩子全身心地投入到寫(xiě)作業(yè)的競(jìng)賽之中,使去興趣傲然,高效率里完成作業(yè)和孩子商量如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)以及玩耍
父母的不良行為習(xí)慣影響孩子學(xué)習(xí)
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這個(gè)時(shí)候都鼓勵(lì)寫(xiě)爸爸,也不要去跟他講,你怎么一再玩手機(jī)不陪孩子,他說(shuō)我怎么陪我也不知道怎么陪,因?yàn)槲覀冇泻芏嗟暮⒆訌男∈抢先藥У?,年輕的爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)帶過(guò)孩子
中班的孩子專(zhuān)注力不夠,家人觀念不一致
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我知道這個(gè)大家可能會(huì)很需要,但是真的是時(shí)間有限,給孩子們打擊寫(xiě)的,其中也包括一些給家長(zhǎng)們講一些方法的,但是要解決孩子主動(dòng)性的問(wèn)題,說(shuō)到底還是要落回到孩子自己身上
15【直播回聽(tīng)】微信群答疑直播課(2018-9-28)
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可想而知,孩子在學(xué)校面對(duì)同學(xué)老師已經(jīng)承受了很多壓力,孩子明白回家還要面對(duì)家長(zhǎng),但是孩子沒(méi)有用任何形式逃避,而且回家后還主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),這是孩子知道自己應(yīng)該努力,并且也愿意努力表學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
第二章第四節(jié)家長(zhǎng)篇 芝麻開(kāi)門(mén)
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在孩子小時(shí)候,父母就應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)則,并陪著孩子嚴(yán)格執(zhí)行,比如寫(xiě)完作業(yè)才能玩。作業(yè)完成后必須檢查每天必須復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)等等,讓閨蜜來(lái)督促孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),比家長(zhǎng)跟在后面嘮叨
孩子不自律是本能,父母讓他自律才是本事
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讓孩子懂得對(duì)父母感恩,一位媽媽曾喊著眼淚給我講了這樣一件事,他的女兒學(xué)習(xí)很好,也很用功,每天回家都主動(dòng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦,媽媽是做足了后勤工作,悄悄地給孩子端來(lái)果汁,牛奶給孩子消耗了水果,果汁都是媽媽現(xiàn)榨的牛奶是不熱不涼的,溫好的
11.15讓孩子知道懂的感恩
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你的父母經(jīng)常這樣鼓勵(lì)孩子,相信你的孩子會(huì)成為一個(gè)主動(dòng)幫助別人和遇事主動(dòng)尋求幫助的孩子。第二,請(qǐng)合適的人幫助主動(dòng)向他人尋求幫助,也要看清對(duì)象,找出合適的人,因?yàn)橹挥泻线m的人才能做對(duì)事,才能給予你及時(shí)的幫助我
第七章 7.主動(dòng)尋求他人的幫助
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初中也好或者小學(xué)也好,這種家長(zhǎng)和孩子的有效溝通很關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的話(huà),我是我覺(jué)著首先做好一個(gè)陪伴杰納,即使孩子有這樣的補(bǔ)主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè),甚至在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候補(bǔ)積極的去做
翟老師 孩子厭學(xué)與家長(zhǎng)關(guān)系巨大
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后來(lái)成為了一萬(wàn)名教育理論的核心內(nèi)容,僅給孩子最好的愛(ài),就是放手給孩子主動(dòng)選擇和主動(dòng)承擔(dān)的機(jī)會(huì),就讓他主動(dòng)選擇要玩水,享受了快樂(lè)和幸福,但同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)了孩子,鞋子和褲子濕了不舒服的代價(jià)
128.去年圣誕,謝謝你給了我全新的生命體驗(yàn)
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