然后讓孩子自己做決定英語

四，不要把自然后果強加給孩子，但要讓孩子體驗他們自己選擇所造成的自然后果，不要在自然后果上施加責(zé)難，羞辱和痛苦，也不要包攬孩子遇到的困難，決定你要做什么，而不是讓孩子做什么

讓孩子做自己的小管家，一個可以獨自做決定的孩子，能夠促進(jìn)自我意識的發(fā)展，獲得掌控生活的滿足感，并且更懂得管理自己，讓孩子學(xué)習(xí)做決定，可以從身邊的小事做起，比如可以讓孩子管理家里的零食。也許很多媽媽會擔(dān)心，如果讓孩子自己管理零食，孩子會不會因為失去控制而過量的吃零食

如果孩子的意見和我們相左，也要以商量的口吻和孩子進(jìn)行溝通，已是對孩子的尊重放手，讓孩子自己做決定。只要不是原則性的問題或危險的事情，媽媽們都可以放手讓孩子自己做決定

才能讓孩子從中學(xué)到有益的東西，他不能成為偽裝的懲罰，而自然后果在運用恰當(dāng)?shù)那闆r下，能培養(yǎng)出孩子的責(zé)任感，自然后果決定你自己要做什么邏輯后果，轉(zhuǎn)移孩子的行為邏輯，后果與行為的錯誤，目的轉(zhuǎn)變態(tài)度的必要性，讓孩子們事先參與回顧正面管教工具問題

我們當(dāng)然不可能完全放手，讓孩子自己做決定，但我們能不能彎下腰來，在做決定之前，花一點兒時間一點兒，耐心一點兒尊重傾聽孩子聲音，讓孩子在我們的劃定，合理和安全的界限之內(nèi)做出自己的決定

會使孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時間，父母也要積極地去參與進(jìn)來，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機會表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語的積極性

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

讓孩子成為自己的主人，雖然父母很確定怎么做最合適，但是應(yīng)該給孩子一個機會，會讓他學(xué)習(xí)獨立，決定孩子從自己錯誤中學(xué)到的比從父母不正確的指導(dǎo)中學(xué)到的還要多讓孩子知道有些事情父母可以提供意見，但是最后決定全在于孩子，而且隨著孩子的長大，這些事情會越來越多

在孩子用英語講故事的過程中，切記讓孩子拿著中文書來照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學(xué)習(xí)系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，進(jìn)而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時停止對孩子的英語學(xué)習(xí)、規(guī)劃和輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

各類董事長東明珠在育兒方面認(rèn)為，當(dāng)孩子在日常生活中沒有什么困難時，他絕不干預(yù)孩子做的每一項決定。這是在孩子需要他的時候，他也只是改名利關(guān)系不置考否，讓孩子自己決定讓孩子掌握自己的決定權(quán)

你看孩子在學(xué)習(xí)和做作業(yè)上都找到了成就感，他就愿意去做孩子，對一件事情自己去做決定，他就能夠有成就感，包括讓孩子自己做決定去規(guī)劃，他就有成就感，他也會成為一個有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

父母應(yīng)在一定范圍內(nèi)給孩子充分自主的機會，讓孩子有自我決策和選擇的權(quán)利，憑自己的思考能力去決定做什么事如何做。比如到商店給孩子選購衣服，價錢由父母決定后，鼓勵孩子自己拿主意，選擇喜歡的款式與花色

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段