要不要讓孩子說英語

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

說一句話就是我們通過年頻視頻和自己孩子的朗讀，把這些信息全方位的流動到腦海里。之后，我們有一個指標(biāo)要向家長說我要讓你的孩子背誦心概的英語第一冊，如果你要待兩年以上，可能第一次兒背完了要背第二次你要是懂得英語教學(xué)，你懂得心肝的英語，你知道的含金量是多少

在英語中，沒有量詞，只有數(shù)詞和名詞，我們要教孩子，量子和要讓孩子知道量子如何運用中文，說話很講究，我們不僅要講話，不講明白，還要講話講很雅致，我們會用成語接龍，比如人山人海，海闊天空，空穴來風(fēng)

二弟弟的時候，家長一定要干一件事兒去幫助孩子去處理這些作業(yè)只能處理，不要讓孩子覺得每天是數(shù)學(xué)兩項語文，一項英語一項，他覺得是四項作業(yè)，要做四項作業(yè)，要做天吶那么多

面對要不要讓孩子上梁的問題，我常常很矛盾，有時候覺得少年是很好的品質(zhì)，即使吃虧依然繞，要讓孩子善良，但有的時候又因為孩子善良吃虧的事情而心疼我，自己曾經(jīng)就深深體會過，因為善良受到的傷害

不大容易成為壞孩子的欺凌目標(biāo)，在家里通過角色扮演來練習(xí)，被欺凌的時候應(yīng)該怎樣應(yīng)對，要讓孩子能夠直視對方的眼睛，同時堅定地說走開放手。不然我就要告訴老師了，告訴孩子不要不敢喊叫，喊出來不要怕

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

每每看到孩子，我都會保持微笑，因為我是媽媽，我要錢人的接納，我的孩子少一些抱怨，多一些贊許，因為我是媽媽，我要讓孩子成為最后的避風(fēng)港，因為我是媽媽，所以我要不斷地成長

每每看到孩子，我都會保持微笑，因為我是媽媽，我要全然的接納我的孩孩子，少一些抱怨，多一些贊許，因為我是媽媽，我要讓孩子成為最后的避風(fēng)道，因為我是媽媽，所以我要不斷的成長

看上去自信，敢于直視挑釁者的眼睛的孩子不大，容易成為壞孩子的欺凌目標(biāo)。在家里通過角色扮演來練習(xí)，被欺凌的時候應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對，要讓孩子能夠直視對方的眼睛，同時堅定地說走開放手。不然我要告訴老師了，告訴孩子不要不敢大聲叫喊出來不要怕

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

我們就是這樣，盡可能多為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的試聽環(huán)境，讓孩子整個身心都能泡在英語里，絲絲善扣地進(jìn)行英語。聽說讀寫的學(xué)習(xí)，就如同學(xué)習(xí)母語一樣，我時代對我聽說你雖然生活在中國，和爸爸一樣，能讓你拿到地島的英語，你的英語水平也達(dá)到實踐的去轉(zhuǎn)

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學(xué)們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

每每看到孩子，我都會保持微笑，因為我是媽媽，我要前人的接納，我的孩子少一些抱怨，多一些贊許，因為我是媽媽，我要讓孩子成為最后的避風(fēng)港灣，因為我是媽媽，所以我要不斷地成長

在享受中提高孩子英語的聽說能力，對于孩子學(xué)習(xí)英語來說，開始的聽說能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽說能力一定需要在開始接觸英語的時候有一定質(zhì)和量的語言。信息的輸入質(zhì)是指語言的原汁原味，符合語言的習(xí)慣，用法，語言的豐富性和優(yōu)美性語音比較標(biāo)準(zhǔn)等