高三還有可能逆襲么英語

談到英語學科，很多家長在孩子剛剛收入高三的時候就開始討論有關英語學科的問題。為什么，因為我們一七屆高考考生將成為首屆進行兩次完整英語學科考試的高考畢業(yè)生什么意思

今天我想和你聊一聊偏科怎么辦，薄弱學科如何逆襲，對于這個問題，我是非常有發(fā)言權的，因為我以前就是一個特別編科的學生，我高中學的是文科，當然高三的時候數(shù)學語文文中都蠻好的

在他休產(chǎn)假的時候，逆襲的另外一位英語老師代課，那個老師就沒有帶著情緒，沒有帶著有色眼鏡去給我改卷子，結果我的英語的作文分是全班最高分，我那次英語的總成績是全年級最高分

英語非母語的學生是需要提供托?；蛘哐潘汲煽?，其他包括學校的報告，兄學指導的推薦信，還有兩位老師就是十一年級的或者十二年級老師的推薦信就是高二后高三的兩個老師的推薦信，包括成績單要求，有十二年級的年終成績

出現(xiàn)我在高三的時候，正是我社恐犯難的一個時候，那個時候我的很多想法甚至不足大家這么成熟，你們其中有很多人可能也是高三剛畢業(yè)，或者是大學，大一可能比我當時還要成熟，還要有想法

根據(jù)學業(yè)者有無職業(yè)經(jīng)理，還劃通有從業(yè)前從業(yè)后在崗培訓而教育用途或者學術用的英語，通常它是針對在校的學生，并且根據(jù)英語學習者專業(yè)學習中的關系密切程度，又可以分為學習某特定專業(yè)服務的，專門用的英語作為獨立學科的專業(yè)的英語，還有作為獨立學科的專門用的語音，它所涵蓋的所包含的這個什么樣專業(yè)內容可能是與學習者專業(yè)無密切關系的某些領域了

像姜又像竹的，我愿他們都是從容的，像我的小孩兒，你去補課，補英語是你自己強烈要求的，你覺得英語再不補，最后肯定會考慮一塌糊涂。補課的老師是你爸的高中同學，在另一所中學叫高三英語是市里出名的教學能手，只是它離我們距離較遠

更是無法彌補的，這可能就成了一輩子的損失，因為高一是高中階段的點擊時期，直接決定高二高三的發(fā)展，同時學習內容是一年半的內容，高一欠賬，高二高三就得還賬，而且還賬的過程是很痛苦，很艱難的，即使是還了，也還有后遺癥

還有人問，加拿大學都愿意招收國際衛(wèi)生，那么大學會不會故意降低一些錄取條件，還有中間學校的畢生，如果申請大學的時候無法被直接錄取讀英語橋課程，還有大學指定英語強化班兒之后

你們可能聽說過音符是歐洲最大的英語培訓機構，還有一種說法是全球最大的，私營的這個培訓機構音符這么大的一個機構，在今年的春天做了一件事情也讓我們感到非常的驚訝。他們在百度上購買了老羅英語培訓六個字的關鍵詞

這你沒辦法，英語已經(jīng)不剛學了，外資起走了，外資走了，兄弟們外資走了，外貿停了，受沖擊，最大的有可能是李雪弟兄們懂了其他培訓等移情過去之后還有希望英語培訓，留學中介可能不行，我們要回到孤立主義

這個方法高三同學可以考慮一下，總的來說就是建議高一高二的同學還是打好基礎。先把課內和老師講的一些拓展知識弄清楚，到了高三再開始刷題刷的時候要注意刷高考題，接下來是英語的經(jīng)驗分享，首先要好好練聽力，高一高二跟著老師練習聽力即可

好好總結這些類型更有利于考試，所以按類型記錄比較好，還能進行比較，時間很緊的話可以減下來貼上去，這么多的資料要進行簡化，你不要想著我高三還要再用，因為高三還有很多的資料，一輪的能把資料整合和簡化考不了高分，我就不信了

加油成百上千的英語單詞，幾萬字的古文一落的試卷，一塌的試題，堆一堆的草糕粉，一根又一根用完的一心一根又一根掉落的頭發(fā)。這都是高三的見證，都是高考路上每一個高考人心酸與汗水最好的見證

雖然英語考試分數(shù)可能不算高，也帶有口音，但一直自信地在各種場合用英語順利的交流溝通能力是人的一種綜合能力。如果在自己的專業(yè)領域表現(xiàn)出眾，那么英語能力也會自然跟進的