幼兒講英語(yǔ)不要吵

幼兒園兩個(gè)小孩上幼兒園有一個(gè)八千的幼兒園，有一個(gè)一萬(wàn)的幼兒園，我們后來(lái)選擇了一萬(wàn)的幼兒園，因?yàn)榘饲莻€(gè)幼兒園左邊是馬路，右邊又是即將要新建的那個(gè)房子可能也會(huì)很吵，灰塵也很大

幼兒園兩個(gè)小孩上幼兒園有一個(gè)八千的幼兒園，有一個(gè)一萬(wàn)的幼兒園，我們后來(lái)選擇了一萬(wàn)的幼兒園，因?yàn)榘饲莻€(gè)幼兒園左邊是馬路，右邊又是即將要新建的那個(gè)房子可能也會(huì)很吵，灰塵也很大

孩子就會(huì)說(shuō)我希望我媽媽不要跟爸爸再吵架，我希望媽媽對(duì)我再好一點(diǎn)兒，我希望媽媽什么幼兒園找點(diǎn)兒接我甚至的時(shí)候，我希望媽媽再瘦一點(diǎn)兒，我希望媽媽再年輕一點(diǎn)兒等，等有好多輪到就是我兒子淘淘的時(shí)候

千萬(wàn)不要去天休兩天，即使生病最好也不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)你生病了，今天不去幼兒園，這樣孩子容易裝病，而不去幼兒園，不要小看孩子的小心思，平時(shí)也不要孩子一鬧情緒就可憐他，不讓去幼兒園好習(xí)慣，要一天天養(yǎng)成

這個(gè)我倒沒(méi)想到好幼兒園一般好的幼兒園，他是孩子，是自組織的孩子自然組織出來(lái)的群體，他會(huì)有打架，吵架，各種社會(huì)上發(fā)生的成人之間的問(wèn)題，在幼兒園里都會(huì)有我們叫做兒童江湖

排在隊(duì)五比較靠后的幼兒，因?yàn)榈却臅r(shí)間較長(zhǎng)而躁動(dòng)不安，他們中有的和同伴吵吵鬧鬧，有的坐在地上自顧自地玩兒起來(lái)。有的看著其他班幼兒的游戲老師顯得手忙腳亂，既要指導(dǎo)在比賽中的幼兒，又要安撫在后面吵鬧的幼兒

你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)四四個(gè)人在一起，兩個(gè)人估計(jì)做點(diǎn)事都普通話，就是兩個(gè)人吵架炒，不要炒就炒，不要去爭(zhēng)論了，不要真的對(duì)錯(cuò)了，吵完架也不要去，后期也不要說(shuō)我一道歉，怎么樣沒(méi)用的考完你要是你，你吵完架了

不像其他國(guó)家，市民們總是很歡迎你，試圖用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言交流法國(guó)人，特別是巴黎人，并沒(méi)有那么好的耐性，聽(tīng)你磕磕絆絆地把話說(shuō)完，你也不要理所當(dāng)然地認(rèn)為餐館的經(jīng)營(yíng)者能夠講英語(yǔ)

這吵架感情會(huì)越吵越好，不要信這句毒雞湯兄弟姐妹們吵架只會(huì)讓兩個(gè)人的關(guān)系吵一次量，一分兒吵一次量，一分兒不要去吵架，而且他吵架解決不了任何問(wèn)題，你要相信溫柔的力量，相信包容，相信溝通的力量，而溝通絕對(duì)不是吵架

不要試圖通過(guò)言語(yǔ)去說(shuō)服別人，不要試圖從言語(yǔ)去說(shuō)服別人，你看我們夫妻戀人之間吵架你都不要吵，我們直播間出去同學(xué)以后就是靜悄悄笑瞇瞇的看著別人吵，我們自己就把嘴閉上

一般好的幼兒園孩子是自組織孩子自然組織出來(lái)的，窮體會(huì)有打架，吵架，各種社會(huì)上發(fā)生的成人之間的問(wèn)題，在幼兒園里都會(huì)有我們叫兒童，江湖，孩子會(huì)成長(zhǎng)得很好，今天的分享結(jié)束

又有一次，孩子幼兒園的老師給他打電話，說(shuō)孩子和別的同學(xué)起了沖突，需要家長(zhǎng)過(guò)去一下去了幼兒園。小娟才知道原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，嘲笑自己的兒子沒(méi)有爸爸，兒子就和他們吵了起來(lái)

我看到還有一次給我吵架，吵的，我直接吵的后邊我現(xiàn)在吵不過(guò)他還說(shuō)媽媽，你看你，你讓我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你說(shuō)讓我不要說(shuō)我說(shuō)了一會(huì)兒，你就說(shuō)我頂嘴，你到底是讓我說(shuō)還讓我不說(shuō)是從我抓到穿的

不要說(shuō)三個(gè)人，現(xiàn)在連夫妻兩個(gè)都常常吵來(lái)吵去，有的連自己一個(gè)人住，常常自己還跟自己過(guò)不去，氣得半死氣，自己怎么把事情干成這樣，明明知道不要生氣還生氣，明明知道不能懶惰，還懶惰，連自己跟自己都處不好，千口之家能處得好

最近有一本新書(shū)叫尊重孩子，培養(yǎng)自立孩子的得事育兒益處，它的核心就是信任孩子，放任爭(zhēng)吵作者了。莎拉扎斯科在柏林生活了將近七年，他女兒上的是德國(guó)幼兒園沙拉為德國(guó)幼兒園的描述是這里的小孩兒一整天都是純玩兒，他們不讀書(shū)，不覺(jué)算數(shù)，基本上是無(wú)法無(wú)天