歸納與演繹

一旦你真正理解了演繹與歸納的區(qū)別，你就能夠毫不費(fèi)力的識別和分辨這兩種推理方式，并根據(jù)需要表達(dá)的思想，正確的選擇用演繹或歸納方式提示演繹，推理與歸納，推理在金字塔橫向結(jié)構(gòu)中

原理一書本身就是歸納與演繹相統(tǒng)一的完整整體，其演繹的特征與其歸納特征同樣的明顯體現(xiàn)在劉頓科學(xué)方法中的歸納與演繹的統(tǒng)一是與他所運(yùn)用的分析方法與綜合方法的統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的

二者的現(xiàn)行如下歸納中的單一線性結(jié)構(gòu)是指主題到主題歸納中的多個(gè)線，足夠是主題到三個(gè)直主題演繹的線性結(jié)構(gòu)大前提小前提到結(jié)論問題，原因到解決方案歸納和演繹相結(jié)合的多個(gè)現(xiàn)行

辯證思維方法是人們正確進(jìn)行理性思維的方法，主要有歸納與演繹，分析與綜合、抽象與具體、邏輯、與歷史相統(tǒng)一的歸納與演繹，是人類思維從個(gè)別到一般又有一般到個(gè)別的，最常見的推理形式

其中，歸納和演繹分析和綜合是形式邏輯與辯證邏輯所共有的方法，而從抽象上上升到具體邏輯和歷史相一致，則是辯證思維所特有的方法歸納于演繹是最初的，也是最基本的思維方法

辯證思維方法是人們正確進(jìn)行理性思維的方法，只要有歸納與演繹，分析與綜合抽象與具體讀籍與歷史相統(tǒng)一等，其中歸納于野義分析與綜合，是形式，邏輯與辯證邏輯所共有的方法

科學(xué)家就可以寫一篇論木頭燃燒的原因，這樣的文章去發(fā)表這套科學(xué)方法里既有歸納法，也有演繹推理，但其基礎(chǔ)起關(guān)鍵作用的是歸納法科學(xué)家們輕視演繹推理，關(guān)鍵在于他們發(fā)現(xiàn)演繹推理有一個(gè)巨大的缺陷

如果說歸納法是從許多個(gè)別的勢力中獲得一個(gè)具有概括性的規(guī)則，那么演繹法就正好與之相反，它是由一般到特殊的推理方法，演繹法推論的前提與所得出的結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的

福爾摩斯與演藝推理著稱，但在他的推理中，歸納的成分超過演繹歸納推理的起點(diǎn)是盤證或者用休默的話說是實(shí)際的事實(shí)。歸納從觀察資料出發(fā)，在這些資料尚未得到更加深入的理解之前進(jìn)行外推

歸納推理是把具有相似性的思想歸類分組，根據(jù)各要點(diǎn)具有共同性得出結(jié)論，關(guān)鍵概念，邏輯推理，演繹推理是一系列性推理過程。歸納推理是把相似的，具有共同點(diǎn)的思想，火相關(guān)的行動歸類分組在關(guān)鍵句要點(diǎn)層次使用歸納推理比演繹推理，更有利于讀者理解

小學(xué)兒童類比推理能力的發(fā)展水平是低于請他注意低于演繹，推理和歸納推理的演繹推理就是從一個(gè)逐漸推導(dǎo)到多個(gè)歸納推理是從多個(gè)推為一個(gè)類比推理是從關(guān)系推導(dǎo)到另一個(gè)關(guān)系是這樣不一樣的過程

歸納法總是比演繹法更容易理解，如果你準(zhǔn)備在金塔結(jié)構(gòu)中的較低層次上使用演繹推理，可以參考以下幾幾種將基本的三段論式的演繹推理連接，壓縮兒童的連環(huán)演繹推理如圖五杠八所示

當(dāng)考慮在下一結(jié)構(gòu)層次上如何表述時(shí)，必須保證你的表述能回答在其上一個(gè)層次上的表述引起的疑問，同時(shí)還必須保證表述符合邏輯。也就是說，表述必須具有明確的歸納或演繹關(guān)系，但不可同時(shí)既具有歸納關(guān)系，又具有演繹關(guān)系

因此，該金字塔結(jié)構(gòu)頂端的隱含思想應(yīng)當(dāng)是我們的價(jià)格偏高，是因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)效率低，用歸納法師必須具有以下兩項(xiàng)主要技能正確定義該組事項(xiàng)找到一個(gè)能夠表示該組所有事項(xiàng)共同點(diǎn)的名詞識別，并提出該主思想中與其他思想不相稱的思想，演繹，推理與歸納推理的區(qū)別

目前這方面的研究正在開展歸納，推理和演藝推理，雖然是兩種不同的推理，但是他們是互相依賴的，缺一不可的演繹推力需要普遍性的判斷作為前提而普遍性的判斷，歸根到底總是靠歸納推理來提供的