幼兒英語單詞字母讀音

所謂自然拼讀法，就是指看到一個英語單詞，就可以根據(jù)字母和字母組合在單詞里的發(fā)音規(guī)則，把單詞讀出來的一種方法。在國外自然拼讀法，能夠教會學生在閱讀的時候看到單詞讀出讀音，進而實現(xiàn)自主閱讀

根據(jù)原因字母組合的構(gòu)成而分類，并按類別呈現(xiàn)給學生，讓學生根據(jù)舊詞的讀音得到新詞的讀音，使得新舊知識共同呈現(xiàn)。學生就能通過更加形象化的方式來總結(jié)歸納比較抽象的字母組合發(fā)音

例如，配套課本中依次出現(xiàn)印刷體的德文字，母書寫題的德文字母，羅馬字母兒童以熟悉印刷題的德文字母在拼讀音節(jié)過程中可以用另外兩種形式的字母進行重復，這樣它們就自然學會三種形式的字母

其次，在數(shù)字記憶法和英語單詞記憶法中，數(shù)字和字母的轉(zhuǎn)換非常重要，咱們可以親自動手制作一份數(shù)字轉(zhuǎn)換表和英文字母轉(zhuǎn)換表，把抽象的數(shù)字字母與具體的形象一對應起來，熟悉了這兩份轉(zhuǎn)換表之后

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

通常幼兒學習的第一個字母及其發(fā)音就是其名字的第一個發(fā)音或者這個詞語是幼兒經(jīng)常使用的，對他們而言很重要的。比如媽媽，他們家小狗的名字，以及他們喜歡的某種食物的名字，可以把幼兒的名字字與它的第一個字母的發(fā)音聯(lián)系起來

學會漢語拼音，能讀種聲，母韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確地書寫聲，母韻母和音節(jié)，認識大寫字母，熟記漢語拼音字母五表第六點學習獨立識字，能借助漢語拼音任讀漢字，用音序剪字法查字典

那今天，菲菲老師將第一時間和大家分享我們的英語單詞快速記憶的編碼系統(tǒng)如何通過這些編碼，可以第一時間把英語單詞秒殺。記憶下來，我們今天要掌握二十六個字母編碼的一個編碼圖，以及我們字母組合的編碼及馬器

二，拼音編碼是利用漢語拼音方案將漢字的讀音轉(zhuǎn)換成漢語拼音的聲母，韻母或加上聲調(diào)符號以及區(qū)分同因此字的符號或?qū)㈦p字母聲母復合韻母用單字母替代組成的編碼拼音編碼可分為全拼音式和壓縮拼音式