初中英語寫什么

歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

也挺難得的，因為一個年輕人就選擇幾個人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個一條路上多研究當個三家對我媽實在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時候考個外國語學

小學數(shù)學教師，小學語文教師，小學英語教師，學習管理師，教育顧問，初中數(shù)學教師，初中英語教師等等一小學教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務教育的第一個階段

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負責的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

我們寫作文主要是寫人，往往會遇到一個助人為樂的人，一個關心我的人，我的爸爸，我的同學之類的題目，比如我真感謝他，顯然是要通過一件具體的事來寫一個人寫什么，最主要寫外貌寫行動

搞什么活動，為什么搞活動的過程融合活動的結(jié)果怎樣都要寫清楚，寫活動也要求寫清楚略要素，要把活動的時間，地點，人物和活動開始經(jīng)過結(jié)果寫出來，在整個活動當中不是寫一個人，而是寫一群人

是有什么新鮮事，特別是有什么新鮮事，好像寬老電視叫他寫一點電視送的內(nèi)容，寬到電視機叫他寫一點電視機的內(nèi)容寬了，有戲也寫一點有戲點的有你看你的孩子是不是寫的方面，寫作方面是不是很棒

可以說我們普通人都是不會寫，也都不愛寫這個事兒很正常，不要說抱怨我怎么不愛寫作文，什么不愛寫，總結(jié)誰愛寫都不愛寫。百分之九十九點九的人都不愛寫，我們也都沒有寫作天賦

隨后，我又和同學們詳細討論了寫作文前列提綱的重要性，以及行文時為什么不要想一開始就寫出逼格，為什么不可以怒熏作假，寫維新的話，以及找寫作高手，點評自己寫的文章的益處

如果跟一般日記一樣，整夜都是空白，讓大家自己寫，或許你會有下面的想法，第四周的主題是好心情，我現(xiàn)在根本稱不上有什么好心情要怎么寫，我全身上下都是缺點，根本想不出什么自己的魅力寫不出來

我第二天跟他講，我們今天不寫學校布置的主題，我們今天寫什么寫你認為的主題就你想什么，他說讓我能不能寫我做單巧飯可以對他們學校寫的冬奧會，我后面還專門拿了兩個小時給他看冬奧會的時候，每一個鏡頭給他看

我們分享的也是三大思維三大在銷售中的運用門店，我們有很多同學是做門店的，你拿去用就可以了，但不要給鞋到總結(jié)里，不需要中介力就給我寫三大，我們一定要抓主要的，不然你寫學什么寫什么

差不多同一時間我開店之后幾個月開始兩邊都寫，但是知乎上面可能寫關于酒的更多一些訂閱號里面會一半寫，該一點的東西一般寫是一點東西一般，另外一般就會寫一些比較自己內(nèi)心的東西，包括覺得開店應該是什么樣子的，覺得對客人應該是什么樣子的

吃茶三吃茶是一個好題目，我想寫一篇文章來看，平常寫文章總是先有了意思，心里組織起來先寫什么后寫什么符稿出定，隨后就照著寫來寫好之后再加以題目或標取大池，如逍遙游或只簡文章起頭兩個字

將筆記本豎著畫兩條線分成三部分，每一部分的最上端寫上標題，第一部分寫兩個字觀點，第二部分寫兩個字方法，第三部分寫四個字，我的行動邊讀邊思考作者的觀點是什么，告訴了我們什么樣的方法