初中英語佳作名師點(diǎn)評表

在點(diǎn)評的過程中，教師們和授課老師還會時不時地進(jìn)行交流和互動，名師們所表達(dá)出來的專業(yè)水平，教學(xué)智慧和教學(xué)情懷，讓每一位授課老師心生敬佩，從中獲得鼓勵和贊美，也轉(zhuǎn)化成老師心中的學(xué)無止境的動力

點(diǎn)評官青龍恭喜說有莉莉獲得最佳作品，并為你自我推薦，感謝你愿意分享你的故事，給我們讀了之后，內(nèi)心真的很觸動，也是一個堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)的女生，每個人的背后都是不容易，你的文章文字簡短有力

我讀懂了夜的心跳，名師點(diǎn)評我讀懂了夜的心跳，即讀懂了農(nóng)民工在黑夜里用汗水演繹著勞動最深刻的含義，夜的心跳及勞動者的心跳，用詩一般的語言描繪城市夜景。歐歌勞動者在充滿詩意的城市夜景中巧妙的表現(xiàn)熱烈的勞動場面，內(nèi)容充實(shí)，主題鮮明

我認(rèn)為知足是不思進(jìn)取的想法，而不知足才是積極向上的。人生觀不知足，可以成為人不斷前進(jìn)的動力可以促使人們更加努力的向前發(fā)展，不知足才能常樂名師點(diǎn)評這篇文章，一改老化，知足常樂

名師點(diǎn)評文章作者以比喻排比的手法開頭，將生活比喻為三冷靜，同時將生活的多彩幻化為晚霞大海，高山天空，并以排比的氣勢展現(xiàn)在讀者面前，不僅開篇點(diǎn)題，同時為后文的論述留下了足夠的空間

胡騰號的龍下大戰(zhàn)一場，我拿起龍蝦用力推胡騰號的龍蝦卷起尾巴往后退，一不小心就掉在地上。八角朝天真是個膽小鬼，我覺得龍蝦很好玩兒。名師點(diǎn)評張妮一惹他，他就會迅速撿起剪刀和尼斯

名師點(diǎn)評喜好風(fēng)波不簡單，這兩篇習(xí)作各有特色，值得我們好好揣摩學(xué)習(xí)稿費(fèi)，單風(fēng)波之中人物性格鮮明，媽媽的認(rèn)真，爸爸的不威脅我的正義感，要體現(xiàn)這一切，單單憑借給人物貼標(biāo)簽是不夠的

可以說，這就是名師成長所必須經(jīng)歷的一個過程，名師離我們并不遙遠(yuǎn)，很可能我們暫時無法消化名師的思想，名師的理論，但至少我們可以踏著名師成長之路，一步步向他們靠近名師，也是由普通人成長而來

同學(xué)們朝我熱烈鼓掌，班主任扶著我連聲存在小虎好樣的名師點(diǎn)評文章的獨(dú)特之處在于，不僅執(zhí)行皆寫自己是怎樣跑的，還寫了自己在跑的過程中的感受，分在耳邊呼呼地想著跑道上的白線直向我腳后退去

名師大師的稱號雖不能代表全部，但卻是衡量教師成就大小的最好，最簡單明了的尺子成為名師的奮斗過程，是一個進(jìn)化精神的過程，一個終身學(xué)習(xí)的過程，一個全面超越自我的過程

基于專家指導(dǎo)的延續(xù)方式，專題講座，案例點(diǎn)評，咨詢，診斷，交流研討，名師工作室基于同伴互助的研究方式，以老在心結(jié)對互助教爺活動專題，沙龍興趣小組等基于校際合作的研究方式，有對口支教引資培訓(xùn)項(xiàng)目合作基地活動

繼續(xù)行走，在追逐成長的路上向名師學(xué)習(xí)，既不能東師校貧，也不能邯鄲學(xué)步，而是需要結(jié)合自身實(shí)際，通過研究名師，研讀名師從名師的身上，借的力量，從名師的經(jīng)歷中寫的智慧，從而構(gòu)建自己的成長路徑，扎實(shí)而穩(wěn)健的實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展

我參與編寫的教育著作就有十幾本特級教師的特別建議名師教學(xué)機(jī)制，立堂名師，貝克經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)卷名師，作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)卷名師同步教學(xué)，設(shè)計(jì)小學(xué)，數(shù)學(xué)名師，教學(xué)藝術(shù)，新課程，名師精彩課堂，實(shí)錄，小學(xué)數(shù)學(xué)卷，新課程怎樣教的精彩

你點(diǎn)評完兩位同學(xué)的了人家兩位同學(xué)點(diǎn)評完你了，你在對他們的點(diǎn)評進(jìn)行一個回應(yīng)，也就對他們的點(diǎn)評進(jìn)行點(diǎn)評。在自己想想自己答得怎么樣，老師對全部點(diǎn)評完了再回應(yīng)，這是第三輪你的所有的點(diǎn)評和被點(diǎn)評

名師點(diǎn)評這篇文章除了選取一個有足夠體驗(yàn)的題材之外，最大的亮點(diǎn)莫過于在它的結(jié)構(gòu)上，作者大膽的運(yùn)用蒙太奇式的構(gòu)思方法，把寢室?guī)Ыo大家的快樂分了洗澡篇，近十篇休閑篇三個片段，用輕松活潑，風(fēng)趣幽默的極具個性化的語言進(jìn)行描述