高三英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練100篇

更新時(shí)間:2024-10-18 22:35

為您推薦高三英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練100篇免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第三章.技巧篇 1??覓尋幽香——英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧》中講到:“首先,我借鑒了上一屆師兄師姐的建議,采取三二三的方法來(lái)做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,即周一,周三周五做三篇閱讀,周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來(lái)整理閱讀材料,同時(shí)每天再做一篇完型...”

首先,我借鑒了上一屆師兄師姐的建議,采取三二三的方法來(lái)做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,即周一,周三周五做三篇閱讀,周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來(lái)整理閱讀材料,同時(shí)每天再做一篇完型,盡管題目訓(xùn)練量上去了

第三章.技巧篇 1??覓尋幽香——英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧

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閱書(shū)知己

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也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練,小朋友學(xué)英語(yǔ)閱讀能力是很重要的。要想在英語(yǔ)試卷中閱讀模塊,拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買(mǎi)一到兩本配套的課外閱讀材料

031-隱公三年-解決問(wèn)題的建議2

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羚翹解毒丸

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來(lái)做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,即周一周三周五做三篇閱讀,周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來(lái)整理閱讀材料,同時(shí)每天在這一篇完形盡管題目訓(xùn)練量上去了,但是我感覺(jué)考試時(shí)間依然有點(diǎn)兒緊張,而且在很長(zhǎng)一段兒時(shí)間中,我還是找不到問(wèn)題的所在

覓尋幽香——英語(yǔ)學(xué)習(xí) 董明志 技巧一

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奪標(biāo)教育

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當(dāng)然,你能夠看清楚兩行之后可以嘗試三行和多行的訓(xùn)練,相信如果你是保值保量的,完成了這四周的訓(xùn)練,你的閱讀速度肯定是能夠達(dá)到一千字以上的,比原來(lái)能夠提高三倍以上,有的人能夠達(dá)到更高的一個(gè)閱讀速度

2.6 快速閱讀訓(xùn)練五:如何確定讀書(shū)策略

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超級(jí)記憶力快速閱讀

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高中生正確利用黃金晚自習(xí)成績(jī)翻倍,它是不是問(wèn)題,還要進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練,高三時(shí)候可以適當(dāng)利用自習(xí)的完整的時(shí)間模擬考試來(lái)做考試訓(xùn)練,比如用四十分鐘時(shí)間做一套李宗的選擇題

這樣利用“晚自習(xí)”,你的成績(jī)會(huì)提高哦!

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高中學(xué)習(xí)社區(qū)

1.6萬(wàn)

分?jǐn)?shù)的閱讀理解,在我看來(lái),大部分是一種微訓(xùn)練,因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練背后的知識(shí)體系本身就有很多荒唐之處,不管是常態(tài)的閱讀和創(chuàng)造性的閱讀,都和這樣的閱讀訓(xùn)練相去甚遠(yuǎn)。往往初三,高三的老師說(shuō)自己在題海中沉浮之后

《聽(tīng)王君講語(yǔ)文教師成長(zhǎng)》問(wèn)題十三第二部分(在教學(xué)設(shè)計(jì)中工具性和人文性該如何平衡)

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王君青春語(yǔ)文有聲頻道

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趙秀林教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁,是師生之間的相互傾聽(tīng)與對(duì)話而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽(tīng),周一貫課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高三攀登情感的高三攀登思維的高三攀登人格的高三孫雙經(jīng)

教育名言

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黃豆_rI

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從昨天新的一周開(kāi)始,很多高二的孩子也都搬到了學(xué)校的高三樓,成為學(xué)校里的高三生高中生涯。由此翻開(kāi)新的篇章,擁抱高三新的飛翔,我最閃亮。從今天開(kāi)始,陽(yáng)光小月電臺(tái)增加了新的專(zhuān)輯

高三,我來(lái)了!

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陽(yáng)光小月心生命

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到了高三后期,就應(yīng)該從專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)轉(zhuǎn)向套題的訓(xùn)練,最好每次都能抽出一個(gè)下午的時(shí)間,按照高考的時(shí)間安排括號(hào),下午三點(diǎn)到五點(diǎn),嚴(yán)格控制時(shí)間來(lái)完成一套題目,加強(qiáng)自己對(duì)時(shí)間的控制

第三章.技巧篇 6??學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小談

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閱書(shū)知己

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源于我在高三任教時(shí)學(xué)生做的一套訓(xùn)練閱讀卷上的一道閱讀題。此題來(lái)自尼亞加拉大瀑布,作者是英國(guó)十九世紀(jì)小說(shuō)家狄更斯,誤讀孤兒雙塵器大衛(wèi)科波菲爾太熟悉了,但就沒(méi)讀過(guò)他的游記

美國(guó)游---尼亞加拉瀑布

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每逢嘉節(jié)

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整個(gè)訓(xùn)練的框架都是圍繞著提高三力而做的,要加強(qiáng)我想要的欲望,讓你的長(zhǎng)期欲望變得比短期欲望更加強(qiáng)烈,讓我不要的拒絕力量增加,最后讓我要做的執(zhí)行力持續(xù)在開(kāi)始前一定要記住的三個(gè)訓(xùn)練原則也是很多心急火燎的同學(xué)容易犯的錯(cuò),導(dǎo)致最后欲速而不達(dá)??赐晟厦娴脑砗驮瓌t,并且充分了解了就可以開(kāi)始為期三周的自控力訓(xùn)練了第一種,增強(qiáng)我想要區(qū)域的力量

42 自控力極差的人如何自救?(附3周訓(xùn)練計(jì)劃)

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點(diǎn)聿

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第二,做題數(shù)學(xué)其實(shí)是一份熟練過(guò),做得越熟練,拿分就越容易,但我不贊成題海戰(zhàn)術(shù),不過(guò)一定的訓(xùn)練是必須的,尤其到了高三后期會(huì)發(fā)大量的數(shù)學(xué)鍵子,有的同學(xué)為了被史蒂重,就把數(shù)學(xué)拋到腦后

第三章.技巧篇 7??一切都是最好的安排

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閱書(shū)知己

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本節(jié)目由靠譜家庭運(yùn)俱樂(lè)部出品,把有價(jià)值的內(nèi)容讀給每次聽(tīng)讀,給父母,親女兒開(kāi)學(xué)高三,如何幫助孩子一年內(nèi)承受高高考的壓力,又能快樂(lè)的學(xué)習(xí),這個(gè)我覺(jué)得高三高三有一定的壓力是正常的

女兒開(kāi)學(xué)高三,如何讓她愿意跟家長(zhǎng)溝通?

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靠譜家庭育人

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其中,理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平,閱讀理解的關(guān)鍵。詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本元素,而語(yǔ)法則是詞匯構(gòu)成語(yǔ)言的規(guī)則,掌握英語(yǔ)法,并能把自己的英語(yǔ)法知識(shí)熟練的運(yùn)用到英語(yǔ)閱讀實(shí)踐中

速聽(tīng)訓(xùn)練-提升閱讀力15

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緣來(lái)注定相遇

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下面繼續(xù)分享學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,通過(guò)了解學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法,不斷地訓(xùn)練自己,成為中考學(xué)霸。學(xué)長(zhǎng)至初三高三的你僅一年從四百多分到高考六百四十七分,我是如何做到的。高二的期末,班主任在高考的當(dāng)天班上沒(méi)有上課

72. 中考贏家的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(1)

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Yu曉?xún)豪?/p>

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