初中英語完形閱讀占比

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

分析報(bào)告稱，二十五歲至三十五歲的讀者占比百分之三十六，成為最核心的小說閱讀群體。高峰閱讀時(shí)間段主要集中在中午和晚間，百分之六十的用戶每日閱讀時(shí)間在一小時(shí)內(nèi)刷短視頻的用戶中，二十五歲以下的用戶占比超過六成

英語各種題型的視頻都有完型的，閱讀的等等都有作文的也有，那到底該不該看視頻，我個(gè)人覺得一來你閱讀的視頻是要看的，因?yàn)殚喿x是最重要的，分?jǐn)?shù)也分?jǐn)?shù)所占的比例也很大。所以你看完書上的解析，自己想完再看一下視頻上有什么講解

其次是做高考整體推薦五年真體體會(huì)，高考出題模式，了解在各種知識(shí)點(diǎn)上的出題形式，做閱讀理解可以獲得很多知識(shí)，要愉快地去做閱讀理解，這樣學(xué)習(xí)效率真的會(huì)比未完成任務(wù)而做得高得多

閱讀是在用別人的，而非自己的頭腦來思考自己的獨(dú)立思考，是要努力形成一個(gè)連貫的整體一個(gè)系統(tǒng)，即使他不是嚴(yán)密完備的，沒有什么比孜孜不倦的不斷閱讀，讓別人的思想源源不斷地進(jìn)入自己腦中

除了給你們講課，我的時(shí)間都是閱讀，基本上都是閱讀，就閱讀各種東西，閱讀完了，覺得好的給大家講講這閱讀多年形成的習(xí)慣，就后來發(fā)現(xiàn)這里面賺錢的邏輯和方法，別人都給你寫完了

閱讀是在用別人的，而非自己的頭腦來思考自己的獨(dú)立思考，是要努力形成一個(gè)連貫的整體一個(gè)系統(tǒng)，即使他不是嚴(yán)密的完備的，沒有什么比孜孜不倦的閱讀，讓別人的思想源源不斷地進(jìn)入自己的腦中，更為有害的事

這個(gè)問題，新的一些新觀點(diǎn)對(duì)于復(fù)雜的閱讀藝術(shù)，更深的理解與更完整的分析過分析理念，對(duì)于如何彈性運(yùn)用基本規(guī)則，做不同形態(tài)的閱讀，對(duì)于性發(fā)明的閱讀規(guī)則，對(duì)于讀書，如對(duì)于讀書應(yīng)如金字塔基礎(chǔ)厚實(shí)

今天是十一月一日，我們不僅要早起，而且我們還要規(guī)劃這一個(gè)月的閱讀目標(biāo)，比如閱讀理解的午夜核心詞匯，完形填空的八頁核心詞匯，或者是我們要背誦幺信的模板，我們都需要讓自己在清晰的規(guī)劃里提高自己的學(xué)習(xí)效率

英語在高考的幾棵中比較特殊，因?yàn)樵谠嚲碇新犃?，完形，填空，閱讀，理解等部分將會(huì)有大量新鮮的對(duì)白情感，故事，科技，文章，哲理，語言等出現(xiàn)，尤其是科技類閱讀的文章，選取的都是最前沿、最新鮮的資訊

做出反應(yīng)，那在此環(huán)節(jié)中，學(xué)習(xí)者從嘗試記憶中提取所學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，完成某個(gè)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)者在閱讀課文后悔的老師的問題，或者在學(xué)習(xí)平行四邊形概念后，判斷一些圖形是否是平行四邊形

單項(xiàng)選擇題的形式來考察大家考一篇書名文，通過選擇題讓你選出正確的選項(xiàng)。第二個(gè)他會(huì)考察一篇記敘文或者是散文，讓你做主觀題。這是兩篇現(xiàn)代文閱讀這兩篇現(xiàn)代文閱讀占的分值非常的高，大家也要用心去練習(xí)一下

我們知道，目前學(xué)生在閱讀內(nèi)容和閱讀方法方面存在的主要問題是學(xué)生對(duì)課外讀物缺乏選擇，閱讀方法缺失，閱讀時(shí)間被大量的作業(yè)占用。學(xué)校和教師缺乏一套培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的內(nèi)容和方法體系

在試卷中經(jīng)歷完形，填空，閱讀，理解等部分將會(huì)有大量新鮮的對(duì)白情感，故事，科技，文章，哲理預(yù)言等出現(xiàn)，尤其是科技類閱讀文章選取的都是最前沿最新鮮的資訊，而很多同學(xué)反映高三練不完的大段兒的英語完形填空