初中英語(yǔ)線上教

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

線上是服務(wù)于線下的線上，故而在教學(xué)功能，學(xué)院系統(tǒng)，交互設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)調(diào)取等方面都要充分考慮機(jī)構(gòu)內(nèi)部的流程，故而是有特色的線上是最佳適合于本機(jī)構(gòu)的定制化的，線上同理線下也將也是使用這線上的

你還沒(méi)有完成從線上教學(xué)向線上學(xué)習(xí)的理念轉(zhuǎn)變線上課也是課課程，他不會(huì)自己主動(dòng)跑進(jìn)你的腦袋，需要你確保學(xué)習(xí)的動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，并積極參與學(xué)習(xí)社群，這樣才能夠讓線上課，發(fā)揮真正的作用

明星式的全方位打造自己的影響力，因?yàn)槲覀兪亲约鹤鼍€上營(yíng)銷的，我不希望說(shuō)我們自己作為一個(gè)線上營(yíng)銷咨詢師，自己都沒(méi)有做好線上營(yíng)銷，自己都沒(méi)有自己的影響力，那你怎么去教別人

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開(kāi)始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

是您幾年了，我們現(xiàn)在是也是還不能后宮還是說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始后宮，我們現(xiàn)在全部專心全部轉(zhuǎn)型線上的商學(xué)院，因?yàn)槲抑笆亲鼋逃嘤?xùn)，我現(xiàn)在的就是因?yàn)槲叶际羌媛毨蠋煻?，我們的兼職老師能上線上課的就上線上課，不能上線，上課的就不上線上課

社交電商的優(yōu)勢(shì)，安利社交電商優(yōu)勢(shì)就是奧巴馬，這個(gè)你等一下加油互銷，線上線下大家都可以做，你也可以做線上，你也可以把線下的人帶到線上來(lái)，都是可以的。換換產(chǎn)品，分享賺錢，助人自助，收入倍增好，個(gè)人成長(zhǎng)有人幫有人教

活動(dòng)給我們剛講的第四個(gè)部分其實(shí)是文書下象，一般我們是放在教育經(jīng)歷和教育背景上的，如何考慮線上和線下現(xiàn)在基于目前的情況，如果你是在國(guó)內(nèi)，基本上只能考慮線上線下，就如果十一年級(jí)，你現(xiàn)在只能考慮線上線下就在那不用想了

在整個(gè)二零年線上，教育異軍突起，我們隨時(shí)隨地在各種小視頻平臺(tái)也好，各種各樣的媒體上也好，或者各種各樣的戶外廣告牌兒上都能看到線上媒體的廣告。有相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)說(shuō)，整個(gè)二零年，各個(gè)線上教育公司收造的融資超過(guò)五百一億人民幣，拿到這么多錢，自然要狂砸廣告，自然要做大用戶量

上下來(lái)很多家長(zhǎng)可能覺(jué)得往線上課其實(shí)有很多好的地方，我們的家長(zhǎng)不需要來(lái)學(xué)校，少了我們路上的距離，我們的現(xiàn)在很多的教育的課程我們需要升級(jí)，他現(xiàn)在偏線上化多元化，我們要給家長(zhǎng)們做一個(gè)新的供給

我們叫與世俱進(jìn)，利用線上的工具，你看我們周先生頭條子，不過(guò)你看我們的周先生把他連要與世俱進(jìn)，掌握線上的各種工具，因?yàn)檫@樣，我們可以很上很高的學(xué)習(xí)，教育，很高的競(jìng)爭(zhēng)

第三，線上巨頭與互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局，在線英語(yǔ)少兒行業(yè)發(fā)展，同時(shí)，線下機(jī)構(gòu)也開(kāi)始了線上的布局，新東方好，未來(lái)精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭也紛紛推出自己的在線少兒運(yùn)營(yíng)品牌，親自下場(chǎng)搏殺，如樂(lè)寧教育等線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始了線上課程

線上教學(xué)不是線下課堂的翻版，線上教育所暴露出的問(wèn)題不容忽視，其中視力嚴(yán)重弱化，學(xué)習(xí)嚴(yán)重，分化效果嚴(yán)重，簡(jiǎn)化，習(xí)慣嚴(yán)重，腐化品德嚴(yán)重變化，自制力嚴(yán)重退化等問(wèn)題付出