四級聽力跳讀

跳讀是一項比較高級的閱讀技巧和藝術(shù)，不經(jīng)過很好的鍛煉，沒有較好的閱讀功力，是很難駕馭好跳躍閱讀法的著名作家毛姆很推崇這種跳讀法，即使是一本值得通讀全篇的書，他也常用跳讀法

如果你是想要尋找某一特定的信息，就可以運用跳讀的技巧，那么閱讀比跳讀相對來說要復雜一些，它類似于前面講過的閱讀引導技巧，閱讀的目的是對信息有一個總體的認識，以便可以理解內(nèi)容的基本框架

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理解語篇主要內(nèi)容借助圖片理解，具體信息，朗讀三次五級閱讀，打掃，找讀，跳讀，預測，理解，大意，猜測詞義，推斷理解細節(jié)理解文章結(jié)構(gòu)理解圖表信息理解，指代理解邏輯關(guān)系主要教學活動

我喜歡向?qū)W生介紹四遍八步讀書法，四遍就是一篇文章，讀四次八步就是完成八項任務(wù)，第一遍跳讀完成兩部任務(wù)，實際作者及文章更蓋二實際主要人事物或觀點應達到每分鐘讀完一千五百字的速度

等到后來讀了穿越平行宇宙，并且下載了一個思維空間的游戲。里面說到低緯度世界是高緯度，世界的投影才逐漸理解，跳讀這些難以理解的內(nèi)容，并不會影響閱讀整本科幻小說的體驗

迅速的捕捉文章中的關(guān)鍵信息，一目十行的閱讀，跳讀或掃讀文章，而頭腦中沒有這個圖式的初學者，就只能逐字逐句的肯讀圖式，影響著學習者對學習內(nèi)容的記憶，理解效果，速度，準確性，也影響學習的主動性和興趣等

在于如何來把握材料內(nèi)容，我們建議采用先提后文的閱讀順序，先提后文是指先看問題，也就是試題作答要求后，讀材料閱讀給定的材料不是單單純的閱讀，而是要與作答題目聯(lián)系起來，以問題為導向，根據(jù)材料本身的價值和它與問題的關(guān)系來取舍材料，決定哪些精讀哪些跳讀哪些快讀和累的分配，閱讀有時間，那么精讀里邊有第一是對話觀點型材料

漂亮的女孩兒，他原本連馬小跳看都不看一眼，可自從他把自家的小貓寄養(yǎng)在馬小跳家以后，他就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點，比如有對朋友萬分忠義，愛護小動物，誠實守信，讀了楊紅衣阿姨的淘氣包馬小跳

朋友說老師，你說漢語能不能實大實小，我好像沒是大視角，我也不知道為啥說老師直接練真題可以，我不見以下先練真題，你發(fā)現(xiàn)練作業(yè)我都沒布置真題，為啥，因為咱們才上兩節(jié)課

來三秒鐘截屏，課下聽道中詞三秒鐘截屏，我們的作業(yè)第一條跟之前一樣，一定要用五步法去聽懂。今天所有的原文一定要聽懂，能力提升同步進行，只是我們課上沒有時間好。三月八號記得一定要再次聽今天所有立體回憶思路，這樣三月九號的課你才會更有效果

淘氣貓馬小跳，相信大家都讀過不少的書班，我和你們一樣也讀過許多的書，有福爾摩斯探案集，他氣包，馬小跳，聊齋志異，三國演義，水滸齋，西游記，紅樓夢，儒林外史等等描述，最喜歡的就是淘氣包馬小跳

我為他樂什么，我為他樂的是那心目中的女神。夏琳果是一位十分優(yōu)秀的女孩兒，還原連馬咬跳都不看一眼和自從男友，他把自家的小貓寄養(yǎng)在我要跳架以后，他就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點，比如有萬分鐘對朋友萬分注意愛護小動物，誠實守信多了楊紅英阿姨的