自以為聽(tīng)懂了六級(jí)聽(tīng)力

孩子聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打理了，因?yàn)槟呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了很多道理，毫不懂道理的嬰孩兒和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的，唯有半懂不懂，自以為懂，其實(shí)不順懂的抬銅才可以打

學(xué)習(xí)是從認(rèn)識(shí)到自己不或者承認(rèn)自己不同開(kāi)始，直到學(xué)習(xí)者自己認(rèn)為自己懂了，為一旦自己認(rèn)為自己懂了，不管是不是真的懂了，學(xué)習(xí)的過(guò)程就戛然而學(xué)習(xí)，不能不求甚姐沒(méi)聽(tīng)懂，一定要在當(dāng)時(shí)懂

七巧板游戲真實(shí)的反映了我們平時(shí)的狀態(tài)，總是自以為自己懂了，其實(shí)并沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有大局意識(shí)，只顧低頭做自己的目標(biāo)，不知道我們是一個(gè)整體要先成就他人，自己才會(huì)更好

設(shè)計(jì)銷(xiāo)售部的第二個(gè)原則叫什么具有個(gè)性化，針對(duì)不同的客戶設(shè)計(jì)，不同的版本聽(tīng)聽(tīng)懂了的扣一聽(tīng)，懂了的扣一一定要聽(tīng)得懂，一定要讓自己不懂的話頭聽(tīng)，多聽(tīng)?zhēng)妆?，太關(guān)鍵了，這是設(shè)計(jì)銷(xiāo)售工具的原則

只是哪些不記住我們銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)收入聽(tīng)明白了，趕快懂了，沒(méi)有后面做題，它給你大串的數(shù)字，讓你寫(xiě)自己算收入銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好自己算銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好懂了

只是哪些不記住我們銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)收入聽(tīng)明白了，趕快懂了，沒(méi)有后面做題，它給你大串的數(shù)字，讓你寫(xiě)自己算收入銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好自己算銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好懂了

這個(gè)才算我會(huì)覺(jué)得別人是不是在我看我，我就越緊張，就越想逃離你，這是被試恐懼好，大家給我回復(fù)一波兒，剛才我講的是余光恐懼的基本表現(xiàn)，大家有沒(méi)有聽(tīng)懂，大家給我回一個(gè)懂了好不好聽(tīng)，懂的回一個(gè)懂了好不好

如果你要是說(shuō)我今天講的你要聽(tīng)懂了，你給我敲一個(gè)挑一個(gè)八，我看一下你聽(tīng)不聽(tīng)懂我講的話，聽(tīng)不聽(tīng)懂的，我講的要聽(tīng)懂了。小伙伴大家記住我們?cè)诠墒欣镒鐾顿Y，一定是基于戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)，最后到交易

聽(tīng)了等于沒(méi)有聽(tīng)這個(gè)四弟法門(mén)，你們都會(huì)講，恐怕講得比舍利服還要好一點(diǎn)，還有現(xiàn)代化，加上分別易趣給他講四諦法門(mén)講了一遍不懂，你們現(xiàn)在都講了，好多遍了，都懂，自己還會(huì)講懂了，沒(méi)有懂，真正懂了四弟法門(mén)

是不加在我們銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)收入，但是這一堆在這一堆都是收入總額里面有的收入總額里面要有好，只是哪些不記住我們銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)收入聽(tīng)明白了，趕快懂了，沒(méi)有后面做題，它給你一大串的數(shù)字，讓你寫(xiě)自己算收入銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好自己算銷(xiāo)售，營(yíng)業(yè)收入，你要會(huì)算好懂了

都回來(lái)經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在如果大家再去看你能聽(tīng)懂了，能看懂了，還用別人解釋核心的幾個(gè)理念信用有沒(méi)有寬老百姓企業(yè)能不能借更多的錢(qián)去投資，再擴(kuò)大代生產(chǎn)，老百姓能不能花更多能不能，如果能經(jīng)濟(jì)，可以在短期可以刺激一下

看這個(gè)邏輯，我一直都告訴大家內(nèi)容大于邏輯，大家邏輯懂了之后，這個(gè)思維懂了之后邏輯懂了之后思維懂了之后我們就會(huì)更清晰，我們溝通的目的或者是溝通的邏輯，也會(huì)更容易引導(dǎo)顧客跟著你的思維來(lái)走

最好用百分之五十的時(shí)間聽(tīng)百分之二十五的時(shí)間提問(wèn)百分之二十五的時(shí)間處理疑問(wèn)，一個(gè)人兩只耳朵，一張嘴巴就是提醒你應(yīng)該多聽(tīng)少說(shuō)，只有聽(tīng)懂了才能說(shuō)服，對(duì)方才能把話說(shuō)到對(duì)方心里去

一，刺激感覺(jué)是什么悶吶，他悶?zāi)芤材苈?tīng)到聲音，但感覺(jué)是特別悶，整個(gè)耳朵悶得受不住，懂了就是悶脹，先是脹，感覺(jué)耳朵發(fā)脹逐漸就悶，就感覺(jué)實(shí)際上他并不是聽(tīng)，完全聽(tīng)不到生命

如果實(shí)在沒(méi)辦法同學(xué)聽(tīng)個(gè)錄播，好聽(tīng)個(gè)錄播，一會(huì)兒會(huì)給大家放好一會(huì)兒會(huì)給大家放的就二維碼來(lái)連產(chǎn)品注意，就像生雙胞胎一樣，我一給大家講大就懂了，聽(tīng)到了你自己去看，你可能不懂，我一給你講就懂了，來(lái)同學(xué)們生孩子是一個(gè)什么樣的過(guò)程