英語考試關鍵復習什么

在上面的結算復習五分鐘提醒我，我每次復習我會結合課堂，畢竟根據(jù)筆記要點去一計較的關鍵詞，還會每一個知識點的空間內容以一個關鍵詞為起點，我們能推薦我們的意見特性在頭面

積極思考策略感官，并用策略自尋，回憶策略，關鍵詞法，自我暗示策略，及時復習策略，整體復習與分擔復習策略，集中復習與分散復習策略，超額學習策略，嘗試回憶策略長河一致性策略

無所謂，一定一天要學多少個小時，關鍵是看進去幾個小時，端正了暑期復習心態(tài)，找對了復習思路，復習開始的晚又如何，我們已經比考研勝利更進了一大步，以下立幾個疏于事項

這個十點鐘去記的好，你把它去記一下，怎么聯(lián)想的記好第一次復習的時間，什么時間第二次復習時間，你看自己化開，一般情況下一個小時以后一定要去復習一下一個小時要去復習一下

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我們班也是大家都在用行動印證主動復習的快樂，主動復習的反面是被動復習，自己不知道要復習什么，也懶得去想去問復習，要等老師家長不止復習了，心不甘情，不愿自己不開心，老師家長也不開心，大家都不開心

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能不能理解為什么有人覺得法家學習效果好，一下子明白了沒有，當你這兩個都明白了，我再給你講個事兒，今天講開掛都愿意多講點，你知道不知道人們復習的時候集中復習和分散復習，相對來說分散復習效果比集中復習要好

延伸關聯(lián)知識分類歸納整理繪制思維導圖案例二以點帶面案處所記，復習人民當家作主專題。筆者引入思維導圖，讓學生自己梳理建構知識體系，以圍繞核心概念提煉關鍵詞。找準關鍵詞是繪制思維導圖的前提，因為關鍵詞具有勾旋的作用，由關鍵詞統(tǒng)領每一級分支明確各級主題與人民當家作主關聯(lián)的關鍵詞有權利義務

不妨看看自己筆記當中是否有什么問題，還沒弄明白或者直接，或者可以直接去請教老師復習，短期記憶是很容易被遺忘間間隔復習，有助于加深記憶，每周花十分鐘左右的時間快速復習筆記復習，有復習時有兩個要點一閱讀你的筆記

做到考前不復習，第一要根據(jù)學校的課程表來制定，因為我們每天在學校里，老師不會把六科功課都復習到制定計劃的時候，要根據(jù)白天上課的內容來定一種方法是白天學什么，晚上就復習什么，如果白天有大課，晚上可以考慮少復習一些

嚴格按照我們剛才說的抓到放小我們先復習最重要的人身犯罪，財產犯罪。接下來我們再復習社會法律犯罪，最后復習這個國家法律犯罪。當然，到最后，國家法律犯罪里面有個最重要的，什么貪污罪的犯罪作為重中之重來復習

夠不夠量，邊到質邊是有一個過程的，一般情況下，我們是分成七次左右，但我自己記的時候沒有完，完全是按照這樣的一個方式，我基本上按照自己的感覺就是你一定要清楚有幾個關鍵點，當天晚上一定要復習，就一個小時，以后或者是兩個小時以后一定要復習

可以采取圖片導入或者說是情景導入，或者說是問題導入，或者說是什么談話導入，當然還可以采取我們比較常見的復習導入，溫固導入都溫固導入復習導入，它倆是一種形式，或者說什么直觀導入都是可以的