在哪里學(xué)習(xí)初中英語

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個階段

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

如果會查一查你的發(fā)型，同行之間，互相瞧不起哪里的問題，發(fā)現(xiàn)企業(yè)之間不能相互學(xué)習(xí)哪里的問題，發(fā)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)家人只愿意當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不能當(dāng)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，哪里發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)你要有追求

你的東西真的是干貨，你去給人家化妝，一花一天，你收個幾千塊錢怎么啦，又不多，你哪里的時間再付出，你哪里的精力在付出你哪里的愛，在付出你前面學(xué)習(xí)的時間，金錢這些都不用去計算的

那我們就覺得互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)到來以后，人在哪里，生意就在哪里，這個人在哪里，人在網(wǎng)上干嘛買東西，在網(wǎng)上學(xué)東西，你買東西在網(wǎng)上學(xué)習(xí)也在網(wǎng)上，人和人之間的交流很多都在欣賞

也挺難得的，因?yàn)橐粋€年輕人就選擇幾個人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個一條路上多研究當(dāng)個三家對我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時候考個外國語學(xué)

十四三生是一個學(xué)習(xí)學(xué)歷，可做的事業(yè)，可專職也可兼職出差，旅游，娛樂以及各種聚會都可以做。走到哪里，朋友交到哪里工作做到哪里，你的嘴就是三聲的電門走到哪里，你的電就開到那里

核心關(guān)鍵一時間和事物的管理，你不可能沒有時間的問題來是時間去哪里的問題，你關(guān)注點(diǎn)在哪里，時間就在哪里，人生的戰(zhàn)略重點(diǎn)就在哪里，把時間投在了吃喝玩樂，就當(dāng)脂肪把時間投在了學(xué)習(xí)部，長知識，把時間投在了工作，就找能力，把時間投到了無聊，就是鐵繡我們的時間哪里去的

學(xué)習(xí)相互管理的最大的意義就在于我們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，管理的一些知識，學(xué)習(xí)管理的思維，那往往能夠給大家在工作起來會起到一個四半公倍的作用，能夠很好的克服。原來在工作當(dāng)中，目標(biāo)不明確，計劃缺失，辦事，拖拖拉拉租到哪里，算到哪里的這種盲目性的工作

我們一說學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好像都把這個側(cè)重點(diǎn)放在哪兒了，放在學(xué)上面了，是不是就捧著書本讀，就像雪就叫學(xué)，是不是才叫學(xué)習(xí)，我們說你學(xué)習(xí)去你別干活兒了，你學(xué)習(xí)去，我們把這個重點(diǎn)放在了哪里

原因就是學(xué)習(xí)好的孩子，忙著學(xué)習(xí)差的孩子，忙著對抗情緒學(xué)習(xí)差的孩子有很多的情緒在學(xué)校被老師批評，學(xué)習(xí)不好，在家被父母嫌棄，不夠怒力，好像到哪里都不被歡迎，于是很多情緒和不舒服

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展很快，整個人們的生活方式都已經(jīng)改變了，都在線上去了人們的購物方式。在線上，人們的這個學(xué)習(xí)方式也現(xiàn)在在線上了，人們的這個社交的方式，交流的方式也在線上了，人在哪里，事業(yè)就在哪里

對比一下，我們，如果我們能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，給自己制定一個學(xué)習(xí)任務(wù)，并嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行，而不是毫無準(zhǔn)備和規(guī)劃，任由事情天引著自己走到哪里，就想到哪里，想到什么就做什么的話

改變要想改變，愛上學(xué)習(xí)，先改變哪里潛意識，先把潛意識那里改變，讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是苦的，學(xué)習(xí)不是類的學(xué)習(xí)不是凡人的學(xué)習(xí)，要好好的把握當(dāng)下誰說學(xué)習(xí)沒用的，你告訴他就可以了