相聲的主要藝術功能是

具體而言，藝術活動的社會功能主要包括審美認知功能，審美教育功能，審美娛樂功能，小一審美認知功能，藝術的審美認知功能，指人通過藝術活動能夠獲得關于自然社會的知識和信息

我們雖然不必茍尼于某些零散的資料而認定相聲發(fā)源于單弦或脫胎于口記，但相聲與戲曲藝術中的對話，藝術和丑角藝術的關系與講唱藝術中的雙話藝術，尤其是電話藝術的關系與雜耍。藝術中其他的姐妹藝術包括丹賢和口記的關系，的確是不同尋常，耐人尋味的

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

簡答論述一級重點一簡述藝術的主要功能，它們之間的相互關系如何，小一審美認知功能主要是指人們通過藝術欣賞活動，可以更加深刻地認識自然，認識社會，認識歷史，認識人生

小二審美教育功能藝術的審美教育功能主要是指人通過藝術活動受到真善美的熏陶和感染，思想上受到啟迪，實踐上找到榜樣，認識上得到提高，藝術審美能夠潛移默化的使人的思想

藝術概論的主要內(nèi)容明確了藝術理論的研究對象之后，他的研究范圍也就清楚了，主要包括以下幾個方面藝術的本質(zhì)特征，藝術的門類劃分，藝術的發(fā)生，發(fā)展，藝術的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動，藝術作品，藝術的接受與藝術的功能等等

那就是相聲表演藝術家姜坤說到姜坤各位并不陌生，他是相聲大師馬季的高徒，從藝三十多年創(chuàng)作表演了上百段的相聲，如此照相特大新聞，虎口遐想，回眸望酒等等。他也創(chuàng)辦了中國第一個相聲網(wǎng)站昆鵬網(wǎng)

第五章藝術論第五節(jié)藝術的功能括號一，藝術的功能是多元的，藝術的功能是通過接受者對藝術品的意向意境的欣賞來實現(xiàn)的，包括審美，娛樂，消遣，認識，道德，教育，宗教感化

他先是學京劇，后來由于對相聲藝術的酷愛，改學相聲，先后拜朱闊全為師，曾在北京天橋鼓樓一帶料地演出，說單口相聲，與許許多多舊社會的民間藝人一樣，以此掙錢謀生，養(yǎng)家糊口經(jīng)過

新時代人們學習的榜樣三藝術教育，自然美，社會美，藝術美都具有美育功能，但藝術教育無疑是美育，最主要的內(nèi)容與受關藝術各分為表演，藝術，造型，藝術和預言藝術等具有重要的美育作用

接下來，我將主要按照德波頓在方法論中梳理的脈絡來講解這本書的核心內(nèi)容，輔以本書中的藝術評論案例分為兩個部分，第一，部分藝術的療愈功能有哪些，第二部分從這些功能出發(fā)，應該如何衡量創(chuàng)作和展示藝術品

藝術傳播是人類交流藝術信息的一種社會行為，是人與人，人與他們所屬的群體組織和社會之間通過特定的媒介進行藝術信息的傳遞，接受與反饋的總稱功能。小一中介功能藝術傳播的首要功能就是中介功能

好的，那我們接下來講，我們的香蒜片有次有再次相聲片的老師打一個七叫提升免疫溫，穩(wěn)操甚順。我們的扭曲來薄荷香扇片，大家知不知道我們的香蒜片里面，它對人體它的主要保健功能是增強免疫力

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薛寶坤極為同意的補充說，乍看起來，現(xiàn)代相聲喜劇意識是強了，其實是表現(xiàn)功力退化的表現(xiàn)，因為許多人不再會說只是會喊宋唱鬧，于是說相聲變成了眼相，聲戲劇化絕不是它功能的拓展，而只是他傳統(tǒng)的萎縮