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雷惠明
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TA的專輯(33)
全部
50
談話治療-Tavistock的理念和實(shí)踐方法
57
原始體驗(yàn)的邊緣
1516
帶領(lǐng)巴林特小組指南
176
陶冶 | 湖上閑思錄
737
我家有個(gè)小學(xué)生(作者:蔡朝陽)
73
摩謝.費(fèi)登奎斯: 動(dòng)中覺察
676
共讀|其樂無窮的戰(zhàn)斗
0
西游記
985
共讀|有趣的孩童經(jīng)濟(jì)學(xué)
885
李子讀課文
205
空間心靈化: 八個(gè)階段,活出自己
2347
成長|童話的心理分析
3880
成長| 陪孩子遇見美好的自己
2856
成長| 聽我說—五十個(gè)人生謎題
563
中醫(yī)氣功學(xué) 附篇 古典文獻(xiàn)
TA的聲音(1035)
全部
序言
2024-09
談話治療-Tavistock的理念和實(shí)踐方法
12:20
50
第1章 前言(1)
2024-02
原始體驗(yàn)的邊緣
06:15
57
10巴林特小組組長的督導(dǎo) 之2 案例
2022-10
帶領(lǐng)巴林特小組指南
04:50
62
10巴林特小組組長的督導(dǎo) 之1 正文
2022-10
帶領(lǐng)巴林特小組指南
03:57
44
P.4精神與物質(zhì)
2022-04
陶冶 | 湖上閑思錄
13:41
59
09帶領(lǐng)不同的小組 之6結(jié)構(gòu)化 VS 放手
2022-04
帶領(lǐng)巴林特小組指南
03:43
71
09帶領(lǐng)不同的小組 之5不同文化背景和國籍
2022-04
帶領(lǐng)巴林特小組指南
07:30
34
09帶領(lǐng)不同的小組 之4其他助人工作者的小組
2022-04
帶領(lǐng)巴林特小組指南
02:40
33
09帶領(lǐng)不同的小組 之3醫(yī)學(xué)生的小組
2022-04
帶領(lǐng)巴林特小組指南
08:49
51
P.1 人文與自然
2022-04
陶冶 | 湖上閑思錄
07:26
49
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雷惠明
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