世界上最聰明的孩子

2000年開始,國際上有關(guān)機構(gòu)推出了"國際學生評估項目",來檢驗各國的基礎(chǔ)教育質(zhì)量究竟如何.評估的結(jié)果,讓驕傲的美國人大吃一驚,他們發(fā)現(xiàn),美國學生的水平并不突出,而平日里不起眼的韓國 、芬蘭以及波蘭學生卻取得了良好的名次.三個美國高中生分別前往芬蘭 、韓國 、波蘭交換一年,去感受這些國家究竟是怎么樣教育他們的孩子的.

本書推出后,震撼了美國教育界,并榮獲2014年亞馬遜最佳教育類圖書.