學(xué)會(huì)管自己-歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話(huà)

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當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)之后，他所面對(duì)的環(huán)境、規(guī)則都會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。因此，需要家長(zhǎng)幫助孩子在各個(gè)方面做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。
孩子進(jìn)入小學(xué)后會(huì)面對(duì)以下幾個(gè)變化：規(guī)則和紀(jì)律的變化、集體生活環(huán)境的變化、學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容的變化、人際關(guān)系的變化。孩子如果不能適應(yīng)這些新變化，往往容易產(chǎn)生注意力不集中、做事拖沓、粗心大意、自卑自棄等問(wèn)題，嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒。

如何讓孩子在應(yīng)試體系下既能跟上學(xué)校教育的要求，又能保持自由天性？
如何讓孩子既能適應(yīng)集體生活的基本要求，又能保持獨(dú)特個(gè)性？
如何讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力？
如何讓孩子正確處理與他人的關(guān)系，提升社會(huì)交往能力？

這套《學(xué)會(huì)管自己——歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話(huà)》系統(tǒng)地對(duì)這些主題進(jìn)行了富有文學(xué)性的表現(xiàn)，是冰心文學(xué)獎(jiǎng)、信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)、臺(tái)灣兒童文學(xué)牧笛獎(jiǎng)首獎(jiǎng)獲得者陳夢(mèng)敏，繼數(shù)套“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)終身五星書(shū)”之后的童話(huà)力作，這套書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事精彩，想象奇特。該書(shū)既有為學(xué)齡前和小學(xué)中低年級(jí)孩子提升入學(xué)適應(yīng)能力的功用，又是基礎(chǔ)閱讀和文學(xué)啟蒙的上選之作。

該書(shū)系統(tǒng)地歸納了孩子從幼兒園大班到小學(xué)中低年級(jí)這段時(shí)間里會(huì)面臨的主要問(wèn)題，幫助學(xué)齡前和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在獨(dú)立品格、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)三方面應(yīng)對(duì)小學(xué)新環(huán)境，讓孩子順利完成對(duì)外部環(huán)境變化的適應(yīng)和自我角色的轉(zhuǎn)變，在富有文學(xué)性的故事中，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真不馬虎，學(xué)會(huì)勤快不拖延，不找借口不搪塞，堅(jiān)持自我不盲從，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)不自卑，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄……全套書(shū)共10冊(cè)，4-6歲親子共讀，7-9歲獨(dú)立閱讀。
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