家庭教育指導(dǎo)師(免費(fèi))

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有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“孩子的希望不會(huì)在他自己的手中被摧毀,而是在成年人的手中被摧毀”?!肚f子》里面有一個(gè)故事。莊子和惠施一起種葫蘆,為了能種出更大的葫蘆,惠施非常用心,每天都勤快地施肥、澆水、鋤草。而莊子每天只是到地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看,見沒什么異常就自顧自做別的事去了,沒見他施過(guò)幾次肥,鋤過(guò)多少草。過(guò)了不久,惠施的葫蘆苗慢慢枯萎,死去。莊子的卻長(zhǎng)得格外茁壯,最后結(jié)出了大葫蘆?;菔瀴牧?,去問(wèn)莊子:“為什么我那么用心地管它,葫蘆苗卻死了;您從來(lái)都不曾好好地管它,反而長(zhǎng)得那么好呢?”莊子笑著說(shuō):“你說(shuō)得不對(duì),其實(shí)我也是用心管理的??吹胶J苗都在快樂地生長(zhǎng),我當(dāng)然就不用再去管它們了。而你卻從來(lái)不管葫蘆苗的感受,只管拼命地施肥、澆水,這樣,怎么能種好葫蘆呢?”莊子的話很有道理。對(duì)葫蘆苗來(lái)說(shuō),最好的管理方法就是順應(yīng)它們生長(zhǎng)的自然規(guī)律。孩子亦是如此。教育的對(duì)象既然是孩子,那么教育就應(yīng)該順應(yīng)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律。





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專輯主播

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簡(jiǎn)介:教培行業(yè)資深專家,每年學(xué)員2萬(wàn)以上,服務(wù)家長(zhǎng)學(xué)子教育規(guī)劃1萬(wàn)+。大家好我是孫老師,這是我的喜馬拉雅,歡迎大家的關(guān)注,老師發(fā)現(xiàn)有很多朋友都對(duì)孫老師的音頻進(jìn)行了評(píng)論留言,提了各種各樣的問(wèn)題,我會(huì)不定期的錄制一篇節(jié)目叫《互動(dòng)篇》,專門用來(lái)回答各位網(wǎng)友粉絲所提出的問(wèn)題,歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言,如果你感覺老師分享的非常好,對(duì)你有幫助你也可以分享到你的朋友圈或者微信群,讓更多的人能夠聽到孫老師的精彩分享有所成長(zhǎng)!我是孫老師,我在成功的彼岸等著你。