注意力的被剝奪,表現(xiàn)在方方面面,而且潛移默化,不是通過強(qiáng)迫來完成的,是通過潛意識(shí)暗示、催眠、大眾輿論、各種利益、欲望,通通都在抓取我們的注意力。
注意力被分散了以后,一個(gè)人很難有專注,如果我們能夠擺脫那些注意力的分散,能夠培養(yǎng)孩子的專注力,他在任何領(lǐng)域都不會(huì)差。
通過這種純粹聲音的聆聽,太律的練習(xí),對(duì)大腦里各種莫名的語(yǔ)言、對(duì)話、噪音做出梳理,能夠獲得足夠的專注與創(chuàng)造。
列子御風(fēng)
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