好勝心強(qiáng),是好事還是壞事?

有強(qiáng)烈好勝心的孩子主要是想表現(xiàn)自己的智慧、能力和力量，會(huì)在各種活動(dòng)中不甘示弱、勇于競(jìng)爭(zhēng)，全方位地展示自己。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，孩子表現(xiàn)出自己的好勝心是一件非常好的事情，說(shuō)明ta不甘于做一個(gè)“弱者”，擁有很強(qiáng)的積極進(jìn)取意識(shí)，并且會(huì)非常努力地去學(xué)習(xí)，對(duì)各種事物保持旺盛的求知欲。
但好勝心并不是越強(qiáng)越好，過(guò)度的好勝心會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子經(jīng)常產(chǎn)生這種想法：無(wú)論在什么情境下，不管是學(xué)習(xí)還是游戲，一定要把別人壓倒。表現(xiàn)出來(lái)的就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不達(dá)目的誓不罷休。這樣的孩子很容易被ta周?chē)娜诉h(yuǎn)離、孤立。
并且從另一方面來(lái)說(shuō)，太喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝還會(huì)讓孩子失去“寬容心”，因?yàn)閠a只認(rèn)勝負(fù)、想贏，不懂得如何尊重和包容其他人。這會(huì)讓ta變得越來(lái)越冷酷，甚至是急功近利。更嚴(yán)重的情況是，一旦這種孩子哪天遭受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折和失敗，ta可能會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔《a(chǎn)生極大的情緒波動(dòng)，甚至引發(fā)心理疾病。

那么面對(duì)好勝心強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)該如何做呢？
讓孩子知道“不完美”很正常
言傳不如身教，家長(zhǎng)在日常生活中可以利用一些失敗事例向孩子傳達(dá)這一觀(guān)點(diǎn)。比如媽媽做菜燒糊了，這時(shí)就可以告訴孩子：“好可惜啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽找到了秘訣，下次一定能做好！”這就能讓孩子知道，即使是爸爸媽媽?zhuān)灿性S多做不到、做不完美的事情，失敗了并不丟人，并且可以從當(dāng)中學(xué)到很多東西。
帶孩子去看各種競(jìng)技比賽
家長(zhǎng)有空時(shí)可以跟孩子一起看一些競(jìng)技比賽項(xiàng)目，在這一過(guò)程中，可以跟孩子聊聊比賽隊(duì)伍的大致情況：參賽人員、比賽賽況、每次獲得的名次等。孩子就能知道，每一次比賽的第一名并不是被同一個(gè)隊(duì)伍一直霸占的，影響結(jié)果的因素有很多，不要把失敗的原因都?xì)w結(jié)到自己身上。
接納孩子的情緒，認(rèn)可ta的感受
如果孩子遇到事情卻總是控制不住情緒，家長(zhǎng)就不要一直試圖去“壓制”，反而應(yīng)該試著去安撫孩子，讓ta先冷靜下來(lái)。如果孩子冷靜過(guò)后能清楚地表達(dá)出自己的感受，家長(zhǎng)這時(shí)候就可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)亻_(kāi)導(dǎo)了。