六一作文的題目是什么

2023-11-17 23:51

六一作文的題目是什么急!??!
2023-11-18 03:30

1、生活因青春而精彩

2、青春百味

3、消逝的青春

4、微笑著,去唱青春的歌謠

5、與青春不止遇見

6、青春的葬禮

7、迷失的青春

8、下了定義的青春

9、青春的獨白

10、孤獨的青春

11、青春,如此頹唐

12、青春狂想曲

13、青春,曾是個瞬間

14、青春飛鳥

15、青春力量

16、青春的童話

17、只屬于自己的青春旁白

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寫作思路:可以寫《難忘的六一》、《快樂的六一》等等,將自己是怎么度過六一兒童節(jié)的詳細地描述一下等等。

正文:

盼望著,盼望著,期待已久的“六一”終于來了。“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。

瞧,一進學校大門,“靈動自我,多彩童年”幾個大字眏入眼簾,學校大門兩側(cè)擺放著六個大禮盒,盒子里裝著全校同學寫的“六一”祝福卡,每個學生可以得到笑容滿面的校長送給同學的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來,當時的心情用一句話來形容就是:吃在嘴里,甜在心里。

走進校園,一場盛大的表演即將開始,節(jié)目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。

“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了,三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著笨拙的舞蹈,個個面帶微笑,同學們都不敢相信,這還是我們那嚴厲的老師嗎?站在舞臺中央的一個男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著跳著,頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺下的同學們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說邊笑,有的哄堂大笑。

四年級的詩歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊伍,手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺,他們笑容滿面,聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》,臺下的觀眾聽得入了神。演出進入尾聲的時候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場霎時響起了一片又一片的掌聲。

快樂的時光總是那么短暫,我們依依不舍地離開了學校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節(jié),希望明年的“六一”比今年的更精彩!

六月一日的兒童節(jié)是我們兒童的盛宴,在這個美好的節(jié)日里,我們盡情玩耍,盡情歡笑。今天便是一年一度的“六一”兒童節(jié),因此,每一位同學臉上的笑臉也就格外欣喜,格外燦爛。
學校張燈結(jié)彩,燈籠橫幅,彩帶條條,“祝同學們六一兒童節(jié)快樂”幾個大字清楚醒目,仿佛道出了我們同學心中的喜悅。每個班級都煥然一新,我們班也不例外。彩帶、窗花、蝴蝶、千紙鶴,黑板上也寫滿了祝福,瞧這架式,一點兒也不亞于過新年的熱烈。到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,游園活動在歡慶聲中拉開了序幕。
六月中童真的笑臉
“過獨木橋”、“原地轉(zhuǎn)圈”、“百發(fā)百中”、“自投落網(wǎng)”……一個個精彩的游戲題目富有新意,引起了同學們強烈的好奇心,很快,每個班級門口都排起了長龍般的隊伍,真可以和世博會相提并論了。當然,我第一個便沖進了我們班的游戲——“水中撈月”。幾十顆彈珠安然地躺在水盆里,我已有些迫不及待了?!伴_始!”我迅速拿起筷子去夾彈珠,沒想到彈珠竟像個頑皮的小孩,好不容易夾住了,又滑跑了,好不容易夾出水面又“撲通”一聲滑落盆底。漸漸地,我抓住了夾彈珠的巧門——夾住彈珠的最中間,我順利地夾出了一顆又一顆。此時此刻,我又悟出了一個道理:“慢工出細活”。耐心一點,就很容易地夾住彈珠。這30秒鐘是漫長的,它使我從一個夾彈珠“菜鳥”變成了一個夾彈珠高手。功夫不負有心人,我最終夾出了十顆彈珠,得了滿分。手中的彈珠閃閃發(fā)光,一種喜悅感籠罩了我,我得意地笑了起來。
在這八個游戲中,最倒霉的要數(shù)“一箭穿心”。當我站在靶子前,手握飛鏢時,心中不禁滑過一絲緊張。我瞄準十環(huán),往前一拐,扔中了六環(huán)。當我還沒來得及高興,那飛鏢卻不爭氣地掉落了下來,兩分便醒目寫在了游園卡上,我只好掃興地離開了。最后,我總結(jié)了失敗經(jīng)驗,用力不夠。
八個游戲玩完后,我到老師辦公室領(lǐng)取了棒棒糖,回到教室,我和同學們交換自己喜歡口味的棒棒糖,我們歡笑著,盡情地感受著這屬于我們自己的時光?;氐郊依?,我把棒棒糖分給了鄰居的小伙伴,把六月里的笑臉,傳遞著,那么迷人。
屬于我們的兒童節(jié)