《快樂讀書吧》之課后一問反思（教師篇）

? ? ? ?本冊“快樂讀書吧”以“很久很久以前”為主題，引導學生閱讀中外神話。這是本冊神話單元的拓展與延伸，能使學生更全面的了解神話、感受神話。

? ? ? ?根據(jù) 五步十問 中的 課后反思兩問 （一是課堂教學多大程度上實現(xiàn)了我預(yù)定的教學目標? 二是我的教學目標是否需要作一些調(diào)整?）我做了如下反思：

? ? ? ?本次教材題材來自神話，我們的學生也比較有話可說，所以，我盡可能給他們創(chuàng)說的機會，并給他們的說以及時的肯定和具體的指導。

? ? ? ?從教學目標的實現(xiàn)情況來看，絕大多數(shù)同學都能說清楚，說生動，并在說的過程中加深對神話故事的理解，提高他們對神話故事的理解。提高他們閱讀神話的興趣。

? ? ? ?結(jié)合教參推薦的《閱讀神話傳說》和《世界經(jīng)典神話與神話故事》，我分別買了兩套作為班級圖書供學生閱讀，極大地調(diào)動了學生閱讀的興趣。