家長如何正確給寶寶挑選繪本？大家能分享一些好的繪本嗎？

3~6歲的孩子不用刻意學(xué)習(xí)某類專業(yè)知識，可是假如孩子對一些專業(yè)知識有興趣，可以適度引入一些繪本或書籍，塑造孩子的個人愛好。依據(jù)孩子的特性，挑選界面簡易輕快、色調(diào)圓潤艷麗、文本簡易通俗易懂的繪本。提議爸爸媽媽要多閱讀文章一些有關(guān)繪本閱讀文章的新手入門手冊，如彭懿的《世界圖畫書：閱讀與經(jīng)典》、方素珍的《藝術(shù)創(chuàng)意玩繪本》、托尼?崔利斯的《朗讀手冊》等，可以具體指導(dǎo)爸爸媽媽如何閱讀文章繪本。

并且，這種書一般都附帶傳統(tǒng)繪本閱讀文章推薦書單，父母可以同時用來用。日常日常生活類：這也是與孩子已經(jīng)知道感受息息相關(guān)的一類繪本，書里邊所描述的品牌形象、主題風(fēng)格、情節(jié)、語匯等全是孩子已經(jīng)了解，或是了解過的日常生活具體內(nèi)容。大家舉2個事例，一是象《小熊不刷牙》等，屬于獨立對于孩子某類生活方式的單本繪本，十分有目的性。

我們曾經(jīng)詳細介紹過的法國經(jīng)典套服繪本《阿波林的小世界》，就是以玩游戲、穿著打扮，入睡、刷牙漱口、沖澡、生日日等與孩子日常生活有關(guān)的情景來造成孩子的興趣愛好。基本認知能力類：主要是詳細介紹最根本的一些專業(yè)知識，正確引導(dǎo)孩子去認識一些他還不知道的這世界的事情。簡易地舉例說明，例如有關(guān)色調(diào)的認知能力，樣子的認知能力，也有我們非常熟知的《我爸爸》、《我媽媽》，實際上也是家中人物角色的認知能力繪本。

此外，當(dāng)孩子將要進幼兒園或幼稚園前，我們可以為孩子讀一些相關(guān)繪本，《我愛幼兒園》、《我要上幼兒園啦！》，為孩子即將開始的社會生活作些埋下伏筆，讓孩子有一個基本上的認知能力，這也是爸爸媽媽關(guān)注和協(xié)助孩子的最好方法。