鄰居的家訓(xùn)故事怎么寫(xiě)

在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，歷來(lái)就重視家風(fēng)和家規(guī)的教育作用。家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是非常深遠(yuǎn)而久遠(yuǎn)的?！敖煺叱啵吆凇?，這里的“朱”和“黑”就是指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境，就會(huì)被什么樣的環(huán)境所“熏染”?！额伿郊矣?xùn)·慕賢》中說(shuō)：“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。意思是，與好人在一起，就像是走入了放有芝蘭的屋子，時(shí)間一久，自己也會(huì)帶有香氣。與壞人在一起，就像走入了賣(mài)鮑魚(yú)的市場(chǎng)，時(shí)間一久，自己也會(huì)帶上臭味。”《三字經(jīng)》中“孟母擇鄰”的故事，幾乎家喻戶曉，當(dāng)年孟子的母親之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。而孟母的教育也讓我們領(lǐng)會(huì)于心。
近來(lái)聽(tīng)百家講壇《曾國(guó)藩家訓(xùn)》，我頗受震撼。曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來(lái)者推崇其為“千古完人”、“官場(chǎng)楷模”。而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。修身、齊家、治國(guó)、平天下。曾氏家族，向來(lái)治家極嚴(yán)，也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶，對(duì)子弟也要求極嚴(yán)，并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中，諸如在教子弟讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是成大業(yè)緣由之所在。
與那些歷史人物相比起來(lái)，我只是平常人，但是在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，感受深重的就是家庭教育。雖然沒(méi)有成文的訓(xùn)言，但在我的思想
里，我家的家訓(xùn)就是“善良誠(chéng)信，勤勞節(jié)儉，在困難面前不屈服?！边@也是奶奶留給我們這些后人最寶貴的財(cái)富。奶奶是一位慈祥、善良、勤勞、剛強(qiáng)的老人。她雖然沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，卻很有智慧；沒(méi)有受過(guò)教育，卻很有思想。我是奶奶一手帶大的，從小跟在奶奶身后，感同身受的是她對(duì)我們這些孫子孫女的疼愛(ài)和教誨，成為我一生中最溫暖的珍藏，她是我頭頂?shù)囊黄{(lán)天；看到她老人家光明磊落的做事風(fēng)格，她是我成長(zhǎng)中最佩服的榜樣；與鄰居的和睦相處，對(duì)鄰居孩子的關(guān)愛(ài)有佳，這是我尋找到的善良的源泉；她對(duì)媽媽如同女兒一般對(duì)待，換來(lái)父輩們都對(duì)她孝順備至，這給我們后代人多么好的借鑒；面對(duì)當(dāng)年家境貧困的境遇，她一雙瘦小的肩膀，竟堅(jiān)強(qiáng)地挑起我們姜氏家族的脊梁……這些都深深震撼和感染著我的心靈，成為我們一生都要借鑒的力量。
直至今日，我身為人母，我也秉持同樣的教育方式去教育我的孩子。我的女兒3歲的時(shí)候就知道：她的家里有爸爸媽媽，她要愛(ài)爸爸媽媽。有好吃的東西一定要跟爺爺奶奶一起分享，還要留給太姥和叔叔一份。等我長(zhǎng)大了，我先給爸爸媽媽做好飯，再下樓給爺爺奶奶喂飯，然后再去上班。姥姥姥爺住得太遠(yuǎn)了，這怎么辦?。窟@樣吧，讓姥姥姥爺也搬來(lái)我們家里住，這樣樓上樓下就都能照顧到了。那一天，看到女兒如此年幼就有這么可愛(ài)的想法，心里幸福極了。雖然女兒只是在嘴里說(shuō)著的，但我知道她說(shuō)這些話，是想了好久的很有分量的話語(yǔ)。所以我當(dāng)時(shí)對(duì)她的話并沒(méi)有任何阻攔，就讓她幼小的內(nèi)心去精心勾畫(huà)這些美好的愿望吧。