求《兒童文學(xué)選萃》中《青春流星》（下）

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宋夢學(xué)因在數(shù)學(xué)競賽中有題目不會(huì)做，傳紙條給了前面的男生，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，趕出考場.她發(fā)現(xiàn)單國剛在她的文具盒塞了紙條，在黑板上畫五角星為暗號(hào)，約他喝茶。她非常高興，沒想到單國剛約的是黃菊萍，單國剛?cè)e(cuò)了，于是單國剛匆匆逃走了。她傷心極了，最后跳河自殺了。次日，人們把她打撈上岸，從她身上找到一封遺書，“媽媽是好媽媽，爸爸是好爸爸，校長是好校長，老師是好老師。是我自己不爭氣，辜負(fù)了老師和家長的期望?！焙竺媸且淮褰切?。



在《青春流星》中，沈石溪將故事的鏡頭依然定格在校園與家庭之間，定格于少年成長中的悲歡離合上。小說講述了一個(gè)令人扼腕的悲?。浩穼W(xué)兼優(yōu)的高中女生宋夢學(xué)不堪學(xué)校、老師、家庭層層加碼的成才期望，心理逐漸扭曲，精神一步步崩潰，直至最后走上了自我毀滅的道路。然而，就是這樣一個(gè)題材普通，人物平凡的故事卻深深地震撼了讀者。許多少男少女說，讀了小說之后百感交集，痛哭失聲……而更多的少年讀者則很干脆地聲稱，小說中的女高中生宋夢學(xué)就是自己，而宋夢學(xué)交織著憧憬與苦澀，信念與失落的心理境遇，就是自己的現(xiàn)實(shí)生活寫照……





宋學(xué)夢這回算是體味到了什么叫幸運(yùn)。



要不是蘇老師和媽媽催得緊，她都不想去報(bào)這個(gè)名湊熱鬧。全省上千所中學(xué)幾十萬名學(xué)生設(shè)的大擂臺(tái)，多少優(yōu)秀學(xué)生眼睛都盯著這場競賽，摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。她宋學(xué)夢算什么呀，不過是環(huán)城中學(xué)高二（3）班的數(shù)學(xué)課代表。環(huán)城中學(xué)是所普普通通的中學(xué)，連區(qū)重點(diǎn)都排不上，她宋學(xué)夢是普普通通的高中生，不過是受媽媽的影響對數(shù)學(xué)有點(diǎn)興趣罷了，數(shù)學(xué)成績比其他同學(xué)稍稍好一些，充其量也只是名業(yè)余水平的數(shù)學(xué)愛好者，怎么敢去跟云大附中，師大附中，昆一中，玉溪中學(xué)等等名牌學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子去比高低呀？還沒報(bào)名就怯陣了頭搖得像撥浪鼓，將那張報(bào)名表塞還給老師：“不行的，我不敢去，我……考不出來的。”蘇老師微笑著說：“分給我們學(xué)校一個(gè)名額，放棄太可惜了。你不要有什么壓力，考好了當(dāng)然好，考砸了也沒關(guān)系，重在參與嘛?！彼@才勉強(qiáng)接下了報(bào)名單?；氐郊依?，把這事跟媽媽一說，媽媽也極力慫恿她去。就這樣，她抱去玩一玩的心情填了報(bào)名表。雖說是準(zhǔn)備去玩一玩，但她是個(gè)做事認(rèn)真的女孩，還是擠出雙休日和幾個(gè)晚上，讓蘇老師替自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)的想法是，盡量努力去考，別考個(gè)鴨蛋回來讓人笑話。



沒想到考出了個(gè)意外驚喜。