大青樹下的小學的第一自然段的排比句是哪一句？

早晨從山坡上從坪壩散前里成毅條條沖型清開著絨球花和太陽花的小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，租滾有景頗族的，還有阿昌族的和德昂族的

大青樹下的小學的第一自然段的排比句是：同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

第1自然段：寫民族小學的學生在上學的路上和來到學校時的情景。

這一段有四句話，寫出了民族小學的特點：這是一座美麗的學校，這是一座團結(jié)的學校，這里的生活幸福美好。

第2自然段：鈴聲響了，我們的民族小學開始上課了。

“當，當當！……”象聲詞的運用，使我們仿佛聽到了大青樹下悠悠不斷的古老的鐘聲，這鐘聲把我們帶進了歡快的課堂。

第3自然段：講孩子們課上認鋒廳手真讀書，課下盡情玩耍、游戲的學習生活。

本段贊美了民族小學的學生課上認真讀書，課下盡情玩耍、游戲的情景。這個自然段在寫了學生活動的同時，還寫了許多的小動物。一是這些小動物的出現(xiàn)更加突出了地處邊疆民族小學的特點，為學校增添了歡快、活潑的氣氛；二是突出了孩子們讀書讀得認真，讀得入情入境，讀得有聲有色，小動物靜止不動是為孩子們的書讀得好所吸引，它們也不忍心打擾孩伏培子們的學習；三是突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自銀嫌由自在，引得小動物心生羨慕，前來看熱鬧。

第4自然段：講民族小學的確是一所令人難以忘懷的學校。

這段用“這就是我們的民族小學”點題，直接抒發(fā)了自豪之情。寫銅鐘和鳳尾竹的影子，使人聯(lián)想到鐘聲悠悠不絕和影子綿綿索繞，自然就會對民族小學產(chǎn)生一種難忘和懷念的情感。

排比句式就指的那些小朋友在樹底下的活動唄。